20xx五年級語文教案——嫦娥奔月教學(xué)-資料下載頁
2024-10-01 09:15本頁面
【正文】 丈夫，她的丈夫呢你從課文里哪些細(xì)節(jié)得知的讀7小節(jié)，我不想聽你說，我想聽你讀。〔放音樂〕 后羿對嫦娥的情感，也是天地可鑒。嫦娥！嫦娥！這是課文中后羿唯一對嫦娥說的話，其實，后羿的心中有多少話要對嫦娥說啊。但萬語千言，一切均濃縮在這連聲的呼喚聲中，全體男生讀。 同學(xué)們，嫦娥奔月就意味她與丈夫......意味她美滿的家庭將......意味鄉(xiāng)親們再不能......現(xiàn)在再讀這段話〔第六小節(jié)〕，你的心情怎樣〔交流后〕讓我們帶著對嫦娥的敬意，帶著美好事物破裂帶給我們的無奈、傷痛再來讀這段話吧?！ ∫驗檫@樣的美好情感，也就產(chǎn)生一個美好的節(jié)日，那就是讀最后一小節(jié)?！ ∷?、引疑探究 其實，?嫦娥奔月?有許多版本，李商隱曾經(jīng)寫過一首詩，其中有兩句是這樣的：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，這到底是怎么回事呢 指名學(xué)生講偷藥的故事?！ ∮懻摚耗阆矚g哪個故事為什么〔純潔的月亮，純潔的嫦娥美〕 師：我也喜歡，但課文的故事里，我也發(fā)現(xiàn)了問題〔指導(dǎo)自相矛盾處〕，我曾經(jīng)跟大家講過，編故事最重要的一點就是自圓其說，怎樣才能把這個故事編得更完美呢，這個任務(wù)交給同學(xué)們課后完成。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?嫦娥奔月?教學(xué)
知識目標(biāo)
正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文
〔2〕周旋，什么叫周旋呢這樣，我們來演一演，我來演那個奸詐貪婪的逢蒙，誰來演嫦娥
逢蒙：快把仙藥交出來
嫦娥：仙藥什么仙藥
逢蒙：別裝蒜了，你丈夫后羿從西王母那兒得到的，那天，你丈夫把藥交給了你，是你藏起來了，說，藏在那兒了
嫦娥：你一定聽錯了，那天是他采的草藥賣了錢當(dāng)我藏起來的
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