小苗與大樹的對(duì)話課件-資料下載頁

【總結(jié)】季羨林()是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國社科院南亞研究所所長(zhǎng)小苗與大樹的對(duì)話時(shí)間：1999年8月21日地點(diǎn)：北京大學(xué)季羨林家季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？苗苗：好。季羨林：那

2024-11-21 03:44

小苗與大樹的對(duì)話doc反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文，是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”，全文運(yùn)用對(duì)話形式，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句，完全口語化。這兩個(gè)人雖然在年齡、...

2025-10-01 20:00

小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案 篇一：小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案《小苗與大樹的對(duì)話》五年級(jí)閱讀題和答案作者：大雪送春歸文章來源：會(huì)員上傳第一則：一個(gè)學(xué)生語文水平的高低，和他掌握知識(shí)的多少有密切關(guān)系。...

2025-10-01 19:55

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思 篇一： 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文，是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”，全文運(yùn)用對(duì)話形式，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句...

2025-10-01 19:44

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 本文是小學(xué)生苗苗對(duì)季羨林先生的訪談錄，通篇都是對(duì)話，完全口語化，淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者，苗苗是一名謙虛...

2025-04-05 12:51

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì) 2小苗與大樹的對(duì)話 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，、重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，、課前準(zhǔn)備 、課時(shí)：1課時(shí) 第一課時(shí) ...

2025-10-01 19:55

小苗與大樹的對(duì)話學(xué)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》學(xué)習(xí)重點(diǎn) 2*小苗與大樹的對(duì)話 一、解釋詞語。 綠林好漢：原指西漢末年聚集起義的湖北綠林山的農(nóng)民起義軍。后來泛指聚集山林、反抗封建統(tǒng)治者的人們。文中指《水滸傳》里所描...

2025-10-04 15:35

小苗與大樹的對(duì)話導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案 2《小苗與大樹的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2．正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)...

2025-10-04 15:42

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3、能從對(duì)話中得...

2025-08-06 15:50

小苗與大樹的對(duì)話評(píng)課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》評(píng)課 《小苗與大樹的對(duì)話》評(píng)課 ，學(xué)科味非常濃。 、合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。 ，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自...

2025-10-04 15:31

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課生字。 朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 課前準(zhǔn)備 。 。 揭示課題。質(zhì)疑問難 ：小苗與大...

2025-08-06 19:04

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 １、本文作為略讀課文，且是對(duì)話形式的訪 談錄，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句，完全口語化， 所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 ２、本文是訪談錄...

2025-08-06 21:03

2、小苗與大樹的對(duì)話_教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、小苗與大樹的對(duì)話_教案 2、小苗與大樹的對(duì)話 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ...

2025-10-04 16:11

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思 本文是一篇略讀課文，是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”，也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、學(xué)識(shí)上有著差距，但...

2025-10-04 15:38

小苗與大樹的對(duì)話課堂評(píng)析--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小苗與大樹的對(duì)話》課堂評(píng)析 語文課越來越復(fù)雜，越來越玄乎，形式多，花樣多，更讓人覺得繁花滿目，流光溢彩，但細(xì)細(xì)咀嚼，卻又感覺平淡，缺乏內(nèi)涵和品位。而有一些簡(jiǎn)...

2025-04-15 00:26

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