【正文】 面展現(xiàn)出來?！　?．能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護?！　』顒訙蕚洌骸　⌒▲B頭飾假設(shè)干小蟲子圖片假設(shè)干　　活動過程：　　共同布置場地　　教師和幼兒一起做熱身運動：慢跑扭身，彎腰等　　情景導(dǎo)入　　小朋友你們都喜歡什么小動物啊(幼兒爭相答復(fù))，如果它們有一天沒找到食物，餓壞了，你會怎么辦(幼兒爭相答復(fù)mdash。送食物給他們)，老師及時的給于表揚，你們真棒！！那么下面我們就一起做一個游戲好不好(幼兒答復(fù)，好)，這個游戲是一個小鳥因為生病了，沒找到食物，餓壞了，我們要利用我們的力量去給小鳥送食物吃(蟲子)，你們愿意去嗎(幼兒爭相答復(fù)mdash。愿意)　　活動過程　　游戲分四個小組，有四名幼兒帶上小鳥頭飾蹲在終點，其他幼兒排成四個縱隊，站在起跑線上，同時每人手中拿一條小蟲子，聽到老師的信號后，各隊排頭幼兒立即出發(fā)，中途要跨越報紙擺成的小河，跑到終點喂給小鳥，然后原路返回，其他幼兒在開始游戲，看那一隊最先完成任務(wù)。　　游戲開始　　幼兒分成四個小組，一起開始，游戲過程中要提醒幼兒注意自己的平安。　　活動結(jié)束　　對最先完成任務(wù)的小組給與獎勵，對其他幼兒也進行鼓勵和表揚，你們今天表現(xiàn)真棒??！　　整理場地，提醒幼兒收好頭飾和圖片，帶幼兒回教室　　活動反思：　　孩子們，今天你們都成功的幫助了小鳥，小鳥快樂的給你們唱歌表示感謝，你們聽??！幼兒通過自己給小動物的幫助，激發(fā)了幼兒的愛心和保護小動物的決心，也在活動中理解了集體的力量的偉大，更進一步強化了集體榮譽感。第18篇、中班平安教育活動我認識的標志教案反思　　設(shè)計意圖　　　　日常生活中我們會用到許多標志，這些標志與我們的生活、平安息息相關(guān)，我們選擇了幾種與幼兒生活密切相關(guān)的標志，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒認識并了解他們?！　』顒幽繕恕　　　」膭钣變涸谏钪凶鲆粋€善于觀察的有心人?！　　　∵M一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、觀察能力、思維想象力和分析能力?！　　　椭變赫J識生活中的一些常見標志，懂得根本的平安知識，提高自我保護能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　〖訌娪變旱钠桨惨庾R。　　活動準備　　　　請家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的平安標志。　　　　各種標志、圖片假設(shè)干?！　　　〔贾煤玫钠桨矘酥緢D片展覽　　　　音樂磁帶?！　』顒舆^程　　　　一、教師組織幼兒在音樂聲中進入活動室，并參觀布置好的平安標志圖片展覽幼兒邊看邊說說自己認識哪些標志，它們有什么意義。　　〔評析：幼兒在音樂聲中進入活動，會有一個輕松愉快的開始，為活動打好鋪墊。參觀圖片展，能給幼兒一個整體的印象，他們在看看說說的過程中，會互相學(xué)習(xí)，這也表達了綱要中提到的注重幼兒間的相互作用〕　　　　二、請幼兒講講自己知道的平安標志有哪些，豐富幼兒的認識?！　　　煟耗銊倓偪匆娏四男酥尽　　　∮祝鹤⒁馄桨矘酥?、防火標志、公用 標志。　　　　師：它們是什么顏色　　　　幼：有紅的、有黑的、有藍的?！　　　煟核鼈兏鞅硎臼裁匆馑肌　　　∮祝浩桨矘酥颈硎緫?yīng)注意平安，防火標志讓我們注意防火?！　　　煟耗阋郧斑€見過那些標志　　　　幼：我見過公共廁所的標志，我見過防電的標志?！　　　　苍u析：幼兒看了展覽后，再說出見過的標志，這樣既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又鍛煉了幼兒的語言表達能力。〕　　　　三、引導(dǎo)幼兒認識幾種主要平安標志?！　　　〕鍪撅嬘盟臉酥?，師：小朋友們看，這張標志上有什么　　　　幼：是水杯。　　　　師：那你猜一下是什么意思。　　　　幼：是不是喝水的意思　　　　師：你們真棒，一下就猜出來了，這個標志的意思是飲用水。貼有這個標志的水是能喝的水?！　　　〕鍪玖羯駹C傷的標志，引導(dǎo)幼兒觀察，師：這張標志上有什么　　　　幼：有一只手，還有一個冒熱氣的東西?！　　　煟耗悄悴乱幌率鞘裁匆馑??！　　　∮祝菏遣皇潜硎具@個東西很熱；　　　　幼：會燙傷吧！　　　　師：又猜對了，這個標志是小心燙傷的意思。家里的鍋、暖瓶都有可能燙傷小朋友，回家可以貼上這個標志?！　　　〕鍪拘⌒臉翘莸臉酥?，師：這幅圖上有什么　　　　幼：一個人，還有一個臺階?！　　　煟哼@個人在干什么　　　　幼：他想上臺階。　　　　師：他上去了嗎　　　　幼：好似是要摔倒。　　　　師：這個標志的意思是留神樓梯，上下樓要注意平安?！　　　煟耗銈冋鎱柡?，都能猜出來，還有最后一張，瞧，這上邊是什么　　　　幼：一個箭頭。　　　　幼：像是閃電。　　　　師：這是一個拐彎的箭頭，它表示留神觸電。貼幼這個標志的地方，我們不能用手摸，更不能在這里玩，我們要遠離這個地方?！　　　　苍u析：教師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)圖片上標志表示的意思，開展了幼兒的想象力、思維能力。〕　　四、認標志、貼標志競賽，加深幼兒的印象?！　　　〗處煶鍪靖鞣N常見標志，幼兒搶答，答對的幼兒得到一顆小星。比一比誰得的星最多?！　　　〕鍪靖鞣N場所圖，如： 亭、公廁、電源插座、鍋爐等。讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標志。比一比誰貼得又對又快?！　　苍u析：競賽的形式能調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒能體驗到成功的喜悅?！场　　　∥?、活動延伸?！　　　〗M織幼兒在班內(nèi)相應(yīng)的地方貼上標志，如在飲水機上貼飲用水，在電視機旁貼留神觸電，在暖氣片上貼留神燙傷，在樓梯口貼小心樓梯?！　　苍u析：活動延伸的進行，既加深了幼兒對標志的認識，又在活動室的危險隱患處貼上了醒目的標志，時刻提醒幼兒注意平安〕?！　』顒臃此肌　∵@個活動從背景到設(shè)計成品，我都是根據(jù)中班孩子的興趣愛好來著手準備的。從課上到課后的情況來看，課上孩子們興趣濃厚，老師以組織者引導(dǎo)者的身份，帶著著孩子在自由愉悅的氣氛里學(xué)習(xí)，課后孩子們更是意猶未盡，紛紛談?wù)撝P(guān)于課堂的問題。孩子們不僅學(xué)到了一些平安標志作用，更懂得了做事要細心的道理。第19篇、中班平安活動送盲人爺爺回家教案反思　　設(shè)計意圖：　　幼兒喜歡助人為樂，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也非常的喜歡伸出援助之手，根據(jù)幼兒的心理特點，設(shè)計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心，讓他們?nèi)ンw驗關(guān)心別人，保護別人的感覺。更進一步激發(fā)幼兒在生活中去幫助他人，并在活動中鍛煉了幼兒的膽量和跨越障礙物的能力?！　』顒幽繕耍骸　″憻捰變豪@開障礙物的能力和技巧，培養(yǎng)幼兒之間的默契?！　【毩?xí)幼兒眼觀六路，耳聽八方的能力，全面提高身體的平衡能力?！　≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！　〕醪脚囵B(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！　√剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。　　活動準備：　　眼罩四個小姨子十個障礙物假設(shè)干　　活動過程：　　共同布置場地　　教師和幼兒一起聽著歌健康歌做熱身運動?！　∏榫皩?dǎo)入　　小朋友，我們在生活中，經(jīng)常遇到別人需要自己幫助的時候，如果你遇到了這種情況，你該怎么辦(幼兒爭相答復(fù)幫助他們)，如果我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應(yīng)該熱心的去幫助他們。今天我們就一起去體驗一下好不好(幼兒答復(fù)，好)，下面我們就一起做這個游戲?！　』顒舆^程　　將幼兒分成人數(shù)相等的四組，請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線。教師可以和一名幼兒做現(xiàn)場表演。四隊幼兒采用競賽的形式，看看那隊在最短的時間內(nèi)先進行完游戲?！　∮螒蜷_始　　幼兒分成四個小組，一起開始，游戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的平安。教師及時的全面的關(guān)注注意幼兒?！　』顒咏Y(jié)束　　對幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵和表揚，你們今天表現(xiàn)真棒！　　整理場地，提醒幼兒放到原來的地方整理好，帶幼兒回教室?！　』顒臃此迹骸　『⒆觽?，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非?？鞓?幼兒答復(fù)，快樂)，你們給老爺爺很大的幫助，他也非常的感謝你，給我們學(xué)校打來了 ，通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了，覺得很自豪。很快樂。第20篇、中班平安教育活動清明節(jié)我知道教案反思　　設(shè)計意圖　　　　在一年當中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對清明節(jié)了解多少呢以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！　　　　活動目標　　　　知道清明節(jié)是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓?！　　　≈狼迕鞴?jié)的由來?！　吣箷r應(yīng)該注意平安事項?！　　『唵瘟私夤?jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。　　探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　　』顒訙蕚洹　　　≌故居嘘P(guān)清明照片　　　　活動過程　　　　〔一〕看圖講講?！　　　⊙菔井嬅嬉?，看到這個圖形你看到了甚么　　　　小結(jié)：一年一度的清明節(jié)，大家在掃墓?！　　　⊙菔井嬅娑F(xiàn)在，你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎　　　　教師講解小結(jié)　　　　演示畫面三，掃墓是我們應(yīng)該注意些什么　　　　從文字上看，清明多是甚么意思　　　　今天老師預(yù)備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)幼兒分組商討?！苍佻F(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩〕。　　　　小結(jié)：清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活?！　　　　捕骋暵犘蕾p，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。　　　　清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱烈場面　　　　幼兒欣賞清明節(jié)時發(fā)生的平安隱患事件　　　　發(fā)問：有甚么感覺或〔幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容〕　　　　〔三〕活動結(jié)束　　　　評價　　　　總結(jié)　　活動反思　　應(yīng)該注意讓孩子們聽懂，能夠很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，讓孩子想?yún)⑴c主動交談會正確來表達自己的意思，能夠引導(dǎo)孩子完成相應(yīng)的活動目標。相關(guān)文章?中班平安活動教案：火災(zāi)平安自救教案?：中班平安活動火災(zāi)平安自救教案主要包含了教學(xué)目標，教學(xué)準備，教學(xué)過程等內(nèi)容，了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法，鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身平安，適合幼兒園老師們上中班平安活動課，快來看看火災(zāi)平安自救教案吧。?中班平安活動教案：平安過馬路教案?：中班平安活動平安過馬路教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解一些根本的交通平安知識，知道紅燈停、綠燈行的道理，知道過馬路時要注意自己的平安，適合幼兒園老師們上中班平安活動課，快來看看平安過馬路教案吧。?中班平安活動教案：不推不擠不落伍教案(附教學(xué)反思)?：中班平安活動不推不擠不落伍教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待，有自我約束意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班平安活動課，快來看看不推不擠不落伍教案吧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班平安教案及教學(xué)反思20篇
這是中班平安教案及教學(xué)反思20篇，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕活動準備：　　自制 一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片　　活動過程：　　引出特殊號碼，初步了解111120的特殊性
〔3〕知道不能隨意撥打特殊號碼，進一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁?
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