20xx天鵝的故事說課設(shè)計1-資料下載頁
2025-09-22 09:04本頁面
【正文】 是為誰而掛上槍？學(xué)生把自己的理解寫下來。指導(dǎo)感情朗讀的同時，圍繞正為打獵一無所獲感到掃興的斯杰潘前后變化展開討論。 ，讀好第8自然段。 middot。蘇赫姆林斯基說過：孩子的智慧出在手指尖上，表達在閱讀教學(xué)上，就是要求學(xué)生用書面文字及時記錄自己閱讀理解、閱讀感受。用筆思考、用筆表達思考的過程，學(xué)生的交流將不再是原有水平的簡單重復(fù)，而是有實質(zhì)性的開展?！ ∥?、雙文并學(xué)，課外延伸 課后閱讀?跪拜的羚羊?，思考文中的獵人在看到那只羚羊會怎樣想呢？引導(dǎo)學(xué)生認識到人與動物〔自然〕要和諧相處，同時布置課外作業(yè)，找一找這樣的故事。 練習(xí)復(fù)述描寫天鵝破冰場面的課文。把電影、電視中看見的齊心合力完成一項任務(wù)的場面寫下來?！ iddot。語文教學(xué)應(yīng)立足于課內(nèi)，得益于課外。鼓勵學(xué)生運用課內(nèi)學(xué)到的方法，多讀書，多觀察，多動筆?！ 景鍟浚禾禊Z的故事 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?天鵝的故事?說課設(shè)計1
?天鵝的故事?說課設(shè)計
【說教材、目標(biāo)、重難點】
?天鵝的故事?是國標(biāo)本蘇教版小學(xué)語文四年級下冊第5單元的一篇課文，主要講一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面，反映了天鵝不懼困難、團結(jié)拼搏的精神，在一旁狩獵的斯捷潘老人看到這一情景，心靈受到震撼，從此封槍，領(lǐng)悟人與動物〔自然〕應(yīng)該和諧相處的道理
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