20xx烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)之五-資料下載頁
2025-09-22 08:59本頁面
【正文】 一定的根底和能力，外出旅行也不再是困難的事了?！ ∷摹才呕顒?dòng)，課外延伸 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出：語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐。可以說，?烏塔?一課的主旨和?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?的提法是相吻合的。對(duì)此，我們不妨課外組織讓孩子單獨(dú)出行學(xué)烏塔、家鄉(xiāng)尋春記的活動(dòng)，活動(dòng)的范圍先確定在家鄉(xiāng)這一小范圍，可以聘請(qǐng)家長、老師同時(shí)參加，以小組的形式，嘗試自行設(shè)計(jì)外出路線，自行安排外出設(shè)備，自行準(zhǔn)備外出經(jīng)費(fèi)，設(shè)身處地的體驗(yàn)烏塔的感受?；顒?dòng)結(jié)束，召開一次座談會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的心得，并指導(dǎo)完成一次實(shí)踐性習(xí)作。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?烏塔?教學(xué)設(shè)計(jì)之五
?烏塔?一課，講述的是德國一位14歲的小姑娘，烏塔單獨(dú)一人漫游歐洲的事
〔2〕〔2〕想一想課文主要講了一件什么事情，理清課文的條理
〔3〕在整體感知課文的根底上，學(xué)生比擬容易歸納出課文的主要內(nèi)容
〔4〕然后給家里撥個(gè) 或寄張明信片
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