【正文】 僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人.三、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐四、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。首先，園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開(kāi)展安全會(huì)議，按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開(kāi)設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí)。各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。五、提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍我園高度重視教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)取得了家長(zhǎng)的支持和幫助。我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂(lè)的玩具較少。農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專(zhuān)業(yè)水平、素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，致使幼兒園的教育工作不好開(kāi)展。安全工作有待加強(qiáng)。聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。針對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！以上工作自評(píng)分為93分，敬請(qǐng)你們予以評(píng)估。自查自評(píng)工作報(bào)告7根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展保密自查自評(píng)工作的通知》精神，對(duì)照《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)工作規(guī)則》，我公司結(jié)合實(shí)際工作，逐條自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況我公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分認(rèn)識(shí)做好保密工作的重要性，積極落實(shí)保密工作責(zé)任制，按照各自的分工，明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。在工作中堅(jiān)持將保密工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，確保業(yè)務(wù)工作管到哪一級(jí)，保密工作就管到哪一級(jí)。在研究部署、檢查、總結(jié)工作時(shí)，同步安排保密工作。班子成員以身作則，自覺(jué)學(xué)習(xí)、掌握保密制度，做到懂法、知法、執(zhí)法，在廣大職工中，真正樹(shù)立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風(fēng)。并對(duì)履行保密義務(wù)和完成保密工作任務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促各項(xiàng)保密措施的落實(shí)。二、保密制度建設(shè)情況建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。為了加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)筑科學(xué)嚴(yán)密的制度防范體系，我公司修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔制度、檔案管理制度。同時(shí)，我公司嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，不斷增強(qiáng)依法做好計(jì)算機(jī)保密管理的能力。三、保密工作宣傳教育情況為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保密工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力，加強(qiáng)日常保密管理，推進(jìn)保密工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，對(duì)此，我公司高度重視保密工作的宣傳教育。思想觀念上，牢固樹(shù)立符合時(shí)代要求的保密工作新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)。工作內(nèi)容上，在深度和廣度上下功夫，上水平。加大投入，加快發(fā)展保密技術(shù)，提高保密工作的現(xiàn)代化水平。同時(shí)，利用各種會(huì)議等多種形式加強(qiáng)對(duì)職工的保密宣傳教育，促使廣大職工自覺(jué)履行保密義務(wù)和責(zé)任。{保密自查自評(píng)系統(tǒng)}.第五篇：繼續(xù)教育自評(píng)工作報(bào)告霍城縣示范幼兒園20092011年第四管理周期教師繼續(xù)教育工作自評(píng)工作報(bào)告為了貫徹落實(shí)繼續(xù)教育工作精神，做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，我們結(jié)合實(shí)際制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，取得了預(yù)期的培訓(xùn)成果?，F(xiàn)把有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、幼兒園基本情況霍城縣示范幼兒園創(chuàng)辦于1982年，2005年11月7日搬遷至柳樹(shù)巷子街6號(hào)，該園占地11畝，建筑面積4080m2，占總面積的35%，園內(nèi)綠草成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，童趣盎然，風(fēng)景如畫(huà)，教學(xué)樓寬敞明亮，教學(xué)、生活設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，幼兒550人，教職工54名。其中在職教職工25人，在崗教師17人，借調(diào)1人，長(zhǎng)期病休1人，工人4人，保健醫(yī)1人，館員1人。教師免考對(duì)象3人，應(yīng)考教師16人，幼教高級(jí)教師9名，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、基本功達(dá)標(biāo)率、教學(xué)勝任率均達(dá)100%。二、組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、師德建設(shè)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)情況（一）完善組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。成立了以園長(zhǎng)張曉麗為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳啟動(dòng)，提出幼兒園教師繼續(xù)教育總體思路，指導(dǎo)、督促繼續(xù)教育工作開(kāi)展。副園長(zhǎng)刁維秀負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的具體組織與管理，根據(jù)園總體工作思路要求，制定有關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。（二）加強(qiáng)宣傳，貫徹落實(shí)。構(gòu)建繼續(xù)教育實(shí)施工作平臺(tái)：一是將現(xiàn)有的優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《園本研修面對(duì)面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、以及學(xué)科等方面的培訓(xùn)。二是投入大量資金開(kāi)展繼續(xù)教育各項(xiàng)活動(dòng)，推薦老師赴內(nèi)地姐妹園、疆內(nèi)外各個(gè)幼教培訓(xùn)基地培訓(xùn)。三是將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入教師量化考核。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)。五是開(kāi)放微機(jī)室，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。：工作職責(zé)到位。繼續(xù)教育 工作事事有人抓，事事有成效。信息、資料到位。除了統(tǒng)一使用國(guó)家、省、地、縣規(guī)定的教材，幼兒園還從購(gòu)買(mǎi)了很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料。還組織各教研組和教師個(gè)人訂閱了大量的教育教學(xué)理論。這些學(xué)習(xí)資料都得到了有序的管理和充分合理的利用。日常管理到位。按要求認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)登記，對(duì)教師們接受培訓(xùn)的時(shí)間、學(xué)時(shí)、學(xué)分、成效、以及取得的教學(xué)科研成果，每年登記在冊(cè)。（三）抓師德教育，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。一是鑄造“師魂”。幼兒園始終把提高教師的政治素質(zhì)放在首要的位置，堅(jiān)持按照計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)師德方面的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)形式多種多樣，有經(jīng)驗(yàn)介紹，有班級(jí)管理的點(diǎn)滴體會(huì)、有讀書(shū)沙龍、有座談會(huì)等，給所有的老師創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。二是培養(yǎng)“師德”。組織教師學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，讓教師在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，明確要求。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)個(gè)人的事跡、典型對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育。通過(guò)學(xué)規(guī)范，訂制度，重養(yǎng)成，樹(shù)典型系列活動(dòng)中，我園產(chǎn)生了一些“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人、“三育人先進(jìn)個(gè)人”等。（四）繼續(xù)教育隊(duì)伍建設(shè)截止2011年10月止，我園現(xiàn)有在編教師19人，全部已取得教師資格證書(shū)，其中少數(shù)民族教師 3 人。在本周期繼續(xù)教育中，我園已取得及繼續(xù)教育證書(shū)11人，其中少數(shù)民族教師2人，招聘新任教師5人。在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方面，11名教師取得自治區(qū)中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)水平等級(jí)考試《合格證》，1名教師取得全國(guó)遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)證書(shū)。（五）經(jīng)費(fèi)投入：幼兒園克服困難配備了電腦設(shè)備，極大地改善了老師們學(xué)、練的條件。此外，幼兒園教師積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和外出參加業(yè)務(wù)面授學(xué)習(xí)培訓(xùn)。幾年來(lái)幼兒園、個(gè)人都有一定的資金投入?yún)⒓痈黝?lèi)培訓(xùn)。（六）檔案建設(shè)及規(guī)范化管理情況。我園重視教師繼續(xù)教育管理規(guī)范化、制度化建設(shè)，分別建立了繼 續(xù)教育管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)登記檔案，系統(tǒng)管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。三、落實(shí)繼續(xù)教育的政策、職責(zé)、目標(biāo)、任務(wù)情況。（一）教師學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)標(biāo)情況，我園在編教師19人，均已取得教師資格證書(shū)，普通話證書(shū)，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有本科學(xué)歷3人，正在參加本科學(xué)習(xí)1人。（二）新課程師資培訓(xùn)情況。我園為抓好新課程改革師資的培訓(xùn)質(zhì)量，我園每周安排副園長(zhǎng)對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，保健醫(yī)對(duì)全員保育員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%。在培訓(xùn)過(guò)程中，她們相互交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的解決日常生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。其中我園2名教師自籌參加州級(jí)新課程培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（三）園本培訓(xùn)開(kāi)展情況。每年我園教師園本培訓(xùn)課時(shí)不少于80課時(shí)。每周有由園長(zhǎng)刁維秀負(fù)責(zé)園本培訓(xùn)，講解教學(xué)基本功訓(xùn)練、新課程、教育教學(xué)理論、職業(yè)道德的方面的知識(shí)，在本周期本單位教師考核中，19名教師師德考核、教師職業(yè)道德考核，園本培訓(xùn)合格率100%。同時(shí)，我園采取“走出去看一看，請(qǐng)進(jìn)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)”、利用假期時(shí)間外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課的方法，鼓勵(lì)他們上公開(kāi)課、示范課、觀摩課，推薦他們到上一級(jí)參加教研課和優(yōu)質(zhì)課。以?xún)?yōu)秀教師、高級(jí)教師帶動(dòng)年輕教師、一級(jí)教師，使教師的教學(xué)觀念得到更新，使年輕教師更快的適應(yīng)教師崗位。（四）新任教師培訓(xùn)情況2009至2011年，共招聘新任教師5人，新任教師全部自籌參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，2人參加崗位培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，全部獲得合格證書(shū)。（五）雙語(yǔ)教師培訓(xùn)情況；我園民族教師3人，普通話均已達(dá)標(biāo)，并獲得資格證書(shū)，在大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)工作，強(qiáng)化雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)的政策下，2009年3月，我園教師阿娜爾由財(cái)政撥款外出學(xué)習(xí)半年，并取得雙語(yǔ)教師培訓(xùn)證書(shū)。（六）教師計(jì)算機(jī)技術(shù)水平和基礎(chǔ)知識(shí)水平考核情況。本周期已取得自治區(qū)中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)水平等級(jí)考試《合格證》11人，其中少數(shù)民族教師2人，教師操作計(jì)算機(jī)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的輔助教學(xué)的能力大有提高；16人參加自治區(qū)中小學(xué)教師基礎(chǔ)知識(shí)水平理論考核，3人免考,16人全部過(guò)關(guān)，通過(guò)知識(shí)水平考試，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有更進(jìn)一步的提高，同時(shí)我園也對(duì)成績(jī)優(yōu)的老師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們的職業(yè)道德素質(zhì)、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進(jìn)一步地提高，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到更進(jìn)一步地加強(qiáng)，逐步轉(zhuǎn)變了教師、教育工作者的教育教學(xué)觀念和行為，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、存在的問(wèn)題及努力的方向資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時(shí)的情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和教師與教師之間交流的時(shí)間較少。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常以理論為主，缺少了實(shí)際的操作和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)很少。今后，我們要多給教師之間的交流合作多創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我園教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)施有待完善。要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源，把教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)教育課程改革。培訓(xùn)力度不大，培訓(xùn)內(nèi)容不全，全員培訓(xùn)難度太大，規(guī)章制度欠完善。五、下步繼續(xù)教育工作打算吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，鞏固提高繼教的培訓(xùn)成果，促進(jìn)我園教育工作能扎實(shí)穩(wěn)步提高。抓好各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)一支科研型的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)全學(xué)科素質(zhì)教育的開(kāi)展。繼續(xù)強(qiáng)化老師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)，不斷提高我園教師隊(duì)伍本 科學(xué)歷層次的人數(shù)。繼續(xù)抓好我園教師繼續(xù)教育工作，必須按照上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)和要求，長(zhǎng)期不懈地開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)。加大工作力度，進(jìn)一步地完善管理制度。增大經(jīng)費(fèi)投入?？傊?，我園教師繼續(xù)教育工作在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。我園將繼續(xù)努力，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對(duì)待此項(xiàng)工作，為繼續(xù)教育工作再上新臺(tái)階，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”園所努力奮斗?；舫强h示范幼兒園2011年10月