數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-22 07:26本頁面
【正文】 工比較含糊，在別人的指導(dǎo)下勉強能夠完成加工。，只有70%的同學(xué)做的件能夠配合上，其余同學(xué)不是軸的問題就是套的問題，配合不上。這部分學(xué)生相對掌握比較差。三、存在的問題，進入實訓(xùn)室不安心操作。，造成編程障礙。，一部分學(xué)生沒有床子操作，實訓(xùn)作業(yè)也完成了，在實訓(xùn)室無所事是，顯得實訓(xùn)課堂比較混亂，也對實訓(xùn)管理造成很大的麻煩。（即人均使用床子時間）。，一個件學(xué)生只能做一個件，他對自己在第一次操作中所犯的錯誤不能在做同樣的件時加工以改正。四、解決方法，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。，為實訓(xùn)教學(xué)打下扎實基礎(chǔ)。，使人均機床使用率提高。（學(xué)生可以采用模塊淘汰制教學(xué)，對于這門課總共需要完成幾個模塊，學(xué)的好的同學(xué)提前進入下一個模塊學(xué)習(xí)，相對較差的同學(xué)可以對同一個模塊多學(xué)一段時間；此外學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以在規(guī)定的時間之前提前結(jié)束實訓(xùn)，這樣為學(xué)的較差的同學(xué)多騰出一些訓(xùn)練時間）。五、今后的打算在今后的實訓(xùn)教學(xué)中，首先從自身做起，要求學(xué)生要完成的工件，自己提前先進行首件試切，尋找可能存在或可能發(fā)生的問題，為學(xué)生提前打好預(yù)防針；加強對學(xué)生的管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；多研究教材、教法使實訓(xùn)教學(xué)搞的更好?？傊@只是本人的一點看法，其中有不完善的地方望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。第五篇：數(shù)控車實訓(xùn)工作總結(jié)中級數(shù)控車工培訓(xùn)班工作總結(jié)根據(jù)教學(xué)安排，中級數(shù)控車工班，自2012年9月23日至2012年12月9日經(jīng)過為期兩個多月的數(shù)控車工理論知識培訓(xùn)和公共基地集中實訓(xùn)。使學(xué)員們掌握了數(shù)控車工的基本理論、操作技巧和方法，并能夠獨立完成對普通零件的車削加工?，F(xiàn)將這一期中級數(shù)控車工培訓(xùn)班的工作小結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容：1．理論知識要求 ：職業(yè)道德、職業(yè)守則、專業(yè)基礎(chǔ)知識、加工準(zhǔn)備知識、數(shù)控編程知識等。數(shù)控車基本操作：（1）數(shù)控車床（HNC21/22T）控制面板的介紹（包括軟件功能鍵、機床操作面板、程序輸入、修改、編輯操作面板等）。（2）程序的輸入、編輯、校驗。（3）完成各種刀具的對刀（刀補、刀尖方位的輸入）。（4）編寫軸類零件的加工程序。（5）將程序輸入機床并校驗，模擬走刀路徑是否正確。（6）完成對刀，進行首件試切。（7）通過測量自己的工件，指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法。（8）數(shù)控車床日常維護及故障診斷。二、學(xué)生掌握情況、加工準(zhǔn)備知識學(xué)員掌握比較好；數(shù)控編程知識相對而言比較難，部分學(xué)員不是很容易掌握，編程需要較長時間。、編輯、校驗等掌握得比較快，加工 1操作及工藝流程學(xué)員普遍掌握比較好，都能夠獨立完成對工件的普通加工。但對刀及精度要求中比較含糊，需要在老師的指導(dǎo)下完成。，一般都能夠熟練操作，但也有部分學(xué)員操作不夠熟練，不是這個軸的問題就是對刀的問題，配合不好。三、存在的問題，遇到點困難就有些想要放棄。，造成編程障礙，往往要花上很長的時間，課后鞏固不夠。，對自己在操作中所犯的錯誤沒有認真加以分析改正，不能在做差不多工件時有所提高。4．在實際操作中沒有養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，對機床、刀具等的日常維護方面有所欠缺。四、解決方法，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。，加強理論教學(xué)，為實訓(xùn)教學(xué)打下扎實基礎(chǔ)。，對于教學(xué)過程中，尋找可能存在或可能發(fā)生的問題，同時加強對學(xué)員的管理，使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和操作習(xí)慣，多研究教材大綱，使實訓(xùn)教學(xué)安排做的更好。
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