【正文】 。（三）做好防地震工作初步了解地震及其前兆后，接下來的重要的工作就是積極地做好防地震工作。家庭防地震工作很重要，不能疏忽。說說該如何做好家庭防震工作。（學生自由說說）根據(jù)學生回答，列出以下幾點：（1）家庭要做好分工，明確地震時每個人的職責和任務，并約定震后到什么地方集合，以及萬一失散后怎樣聯(lián)系。（2）消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。（3）室內(nèi)不要高空懸吊、擺放物品。（4）要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。（5）玻璃窗上要貼防碎膠條。（6）床要搬到離玻璃窗遠一些的地方。（7）準備最需要的食品和水。（8）準備應急藥品，如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。（9）準備解救工具，如斧子、小鋼鋸、鐵鍬等，并放在顯眼容易拿的地方。（10）每個人要準備一個“防震包”。包內(nèi)裝有必需的生活用品（如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等）?！胺勒鸢币旁陔S手可以拿到的地方。（四）小結(jié)通過這堂課的學習，同學們對地震有了初步了解，并且如何做好家庭防地震工作，希望同學們高度重視，不麻痹大意，積極做好準備。六、布置作業(yè)：上網(wǎng)了解有關汶川、玉樹地震的相關消息。地震災害安全教育（二）——震后自救一、教學目標：通過教學讓學生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學生的應急能力。通過教學讓學生明白地震后如何自救自護。二、教學重難點：重點：學生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學生的應急能力。難點：讓學生明白地震后如何自救自護。三、課時數(shù)：1課時四、課型：新授課五、教學過程（一）談話導入同學們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談談在各種場地遇到地震該怎么辦，如何自救自護。（揭示課題，學生齊讀。）（二）遇到地震怎么辦？在學校遇到地震該怎么辦？請學生討論后說說。教師小結(jié)，告訴學生正確的方法應該是就近躲藏，（如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等）。閉眼趴下。等主震過后，在老師的帶領下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記?。翰灰泵ε芑丶遥爮睦蠋煹闹笓]。在家中遇到地震怎么辦？要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實的家具底下趴下。或者躲到承重墻角下。在影劇院遇到地震怎么辦？有人指揮要聽從，不可擅自行動。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。在商場里遇到地震怎么辦？一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。在電汽車遇到地震怎么辦？呼喊司機停車。提醒司機把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基結(jié)實平坦的地方，汽車未停穩(wěn)不能跳窗。車停后下車選擇安全的地方躲避。在室外遇到地震怎么辦？立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。另外在繁華地區(qū)，在居民區(qū)，在高層建筑物附近都應注意選擇正確的避險方法。課堂小結(jié)同學們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應急措施，有效躲避災難。（三）地震后的自救自護下面，請學生說說遇到地震時我們該如何自護自救。學生討論，指名發(fā)言。教師根據(jù)學生的回答列出以下幾點：地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要靜靜地聽外面的動靜，一旦聽掉到有人時，要馬上想辦法和外界聯(lián)系，可以大聲呼救，也可以敲擊物體。地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又沒有人時，一定要冷靜，要積極行動，尋找出來的通道，要先把手腳掙脫出來，要清理身上的堆積物，然后用磚頭、木棍等支持可能不塌的物體，擴大空間。這時，一定要用衣物捂住鼻、口，防止因灰塵嗆悶而造成窒息。如果被砸骨折，千萬不可亂動。救人時要先弄清頭部的位置，先使頭部露出，清除口、鼻內(nèi)的異物，再將胸、腹部露出。對脊椎損傷的人，要平抬平放。對四肢骨折的人，要就地取材，制作臨時夾板固定；抬起時要托好骨折處。對流血的人，要先包扎，并盡快止血。對暫時無力搶救的人，要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料、食品。切記：救人的時侯（在倒塌房屋里面的人），一定不能使用鐵鍬等工具，一定要用手扒。（四）小結(jié)通過這堂課的學習，你收獲了什么？六、布置作業(yè)出一份關于震后自救的手抄報。水上安全教育一、教學目標：了解游泳時需要注意的安全常識，認識游泳時可能發(fā)生的問題以及學會及時處理。了解水上交通知識，讓學生學會水上救人的本領，提高學生的水上交通安全意識。二、教學重難點：重點：學生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學生的應急能力。難點：讓學生明白地震后如何自救自護。三、課時數(shù)：1課時四、課型：新授課五、教學過程（一）談話導入如今水上活動、水上交通發(fā)展突飛猛進，不管是娛樂、健身，甚至大方面的運輸、出行、旅游觀光，都需要乘船、劃船。在與“水“打交道的過程中，我們又該注意些什么呢？今天我們將一起來學習《水上安全》。（二）游泳安全須知（1）游泳前必須進行身體檢查，體檢合格方可游泳。（2）禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標有無危險標記的游泳區(qū)游泳。（3）游泳要由家長、老師或可靠的人帶領，或結(jié)伴，不能單獨游泳。（4）游泳前應做好充分的準備活動，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動。（5）頭痛、發(fā)燒、傷風感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。（6）在水中游泳的時間，每次最好不要超過2小時。特別使初學的人，在水中時間不宜過長，一般15—30分鐘就要休息一下。問題及處理（1）游泳的時間或水溫不當時，容易引起抽筋。這時應立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。（2）游泳時身體感到疲勞或寒冷時，要馬上游回岸邊。（3）游泳時遇到水中有水草纏身時，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。（4）游泳時可能會出現(xiàn)頭痛。這時要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對準頭部太陽、百會、列缺等穴位進行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。小結(jié)：游泳前、游泳過程中要注意安全，如果發(fā)生問題，一定要及時處理。（三）水上交通安全乘船安全（1）講解乘船的意外傷害事故，引起學生的重視。（2）了解乘船的安全知識。乘船要做到二要三不要：二要：一要乘坐證件齊全的船只；二要乘船時聽從指揮。三不要：不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險乘船。劃船安全同學們和爸爸、媽媽出游時可能會去劃船賞景，那劃船又應該注意什么呢？（1）出示插圖，學生看圖理解。（2）出示劃船安全細則：不要在雨天、風大浪急時劃船；不要在船上站立和打鬧；不要集中坐在船上的一側(cè)。怎樣搶救船上落水人如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應學會現(xiàn)場急救知識：（1）把船漿或結(jié)實的繩子遞給落水人。（2）把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。（3）大聲呼救，請求別人救助。4模擬練習，讓學生真實地去感受遇難和被救的感覺。小結(jié)：水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學的知識，成為文明交通人。（四）課堂總結(jié)通過這堂課的學習，你收獲了什么？六、布置作業(yè)以小組為單位制作水上交通安全墻報共同提高安全意識。文檔內(nèi)容僅供參考