【正文】 這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）下課了，不能干什么： A、打球 B、追趕打鬧 C、跳繩。我們?nèi)齻€(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。（二）各行其道靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。我們將本著求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步深入探索安全宣傳教育的工作規(guī)律，認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。通過安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個(gè)問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛(wèi)生、流行病預(yù)防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。而我們分別對(duì)隱患采取了以下措施：對(duì)于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項(xiàng)同學(xué)看管，嚴(yán)禁任何人在講臺(tái)處玩耍。培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，是學(xué)校的基本職責(zé)和頭等大事，也是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義的根本要求。班級(jí)里主要就有以下隱患：隱患一：常有同學(xué)蹦跳，觸摸講臺(tái)上方的吊燈，吊燈搖晃。并且規(guī)定每周四為專題教育日，教師可根據(jù)內(nèi)容選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行上課。開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：五、提供學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的大舞臺(tái)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢？二、大家一起學(xué)《安全歌》（一）過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。）三、識(shí)記安全標(biāo)志、號(hào)碼電話號(hào)碼要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？ [小舞蹈：放音樂《電話號(hào)碼和標(biāo)志》] 電話號(hào)碼：110我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒得說。四、說一說，評(píng)一評(píng)引導(dǎo)語：作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。（）五、小組討論：在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結(jié)。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。三、探討原因溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。教學(xué)過程了解盜竊的含義和特點(diǎn)。1．知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1．（根據(jù)“想一想”欄目），啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。提問：你在什么地方見過這些標(biāo)志？它們的作用是什么？討論：有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎？小結(jié)：板書：遵守各項(xiàng)規(guī)定（2）默讀第二段。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。教學(xué)過程：從目前我市也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期談起。二、流行病學(xué)特征發(fā)病突然，發(fā)病率高，常呈暴發(fā)流行并多次反復(fù)。實(shí)驗(yàn)室檢查：血象：外周血白細(xì)胞數(shù)減少，淋巴細(xì)胞相對(duì)增多。3．抗病毒治療。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感的傳染性很強(qiáng)，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當(dāng)下次再遇上流感流行，他仍然會(huì)感染，所以流感容易引起暴發(fā)性流行。難點(diǎn)：充分了解火災(zāi)中各種逃生自救辦法，提高自救意識(shí)。小孩玩火。（二）介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”；火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)；派人來主要路口迎接消防車。三、課時(shí)數(shù)：1課時(shí)四、課型：新授課五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入討論：同學(xué)們，在大家的印象中，什么樣的人是不健康的？（學(xué)生各抒己見）是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。難點(diǎn)：明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好地為我們服務(wù)。分析安全事故，進(jìn)行教育①出示中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故并分析原因。三、課時(shí)數(shù)：1課時(shí)四、課型：新授課五、教學(xué)過程：（一）什么是地震談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，你們對(duì)地震了解嗎？指名學(xué)生簡(jiǎn)單的說說自己所了解的地震。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。水位變化：干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降；水變色變味。（2）消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。（10）每個(gè)人要準(zhǔn)備一個(gè)“防震包”。難點(diǎn)：讓學(xué)生明白地震后如何自救自護(hù)。切記住：不要急忙跑回家，要聽從老師的指揮。在商場(chǎng)里遇到地震怎么辦？一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。課堂小結(jié)同學(xué)們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。救人時(shí)要先弄清頭部的位置，先使頭部露出，清除口、鼻內(nèi)的異物，再將胸、腹部露出。了解水上交通知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，提高學(xué)生的水上交通安全意識(shí)。（4）游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到活動(dòng)。（3）游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。劃船安全同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢？（1）出示插圖，學(xué)生看圖理解。文檔內(nèi)容僅供參考。怎樣搶救船上落水人如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)：（1）把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。（6）在水中游泳的時(shí)間，每次最好不要超過2小時(shí)。難點(diǎn)：讓學(xué)生明白地震后如何自救自護(hù)。對(duì)四肢骨折的人，要就地取材，制作臨時(shí)夾板固定；抬起時(shí)要托好骨折處。（三）地震后的自救自護(hù)下面，請(qǐng)學(xué)生說說遇到地震時(shí)我們?cè)撊绾巫宰o(hù)自救。在電汽車遇到地震怎么辦？呼喊司機(jī)停車。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。今天我們就來談?wù)勗诟鞣N場(chǎng)地遇到地震該怎么辦，如何自救自護(hù)?！胺勒鸢币旁陔S手可以拿到的地方。（4）要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了什么是地震，并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。d穴居動(dòng)物成群搬遷。（板書課題）引導(dǎo)學(xué)生了解地震的含義。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?？磮D片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志①聰明的同學(xué)也許知道，在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警察”。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題。（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)。面對(duì)火災(zāi)，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?出示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)：（一）學(xué)會(huì)滅火器種類與使用方法：高效水霧型滅火器：適用于A、B、C、E類火災(zāi)，使用時(shí)噴射出超細(xì)水霧降溫降煙，阻斷燃燒。教師：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識(shí)刻不容緩！我們?nèi)绾巫龅椒阑鹱跃饶?？”首先，我們學(xué)習(xí)如何區(qū)分火災(zāi)類別：