四年級下冊語文第五單元測試卷五篇模版-資料下載頁
2024-10-01 06:48本頁面
【正文】 佳（）杖（）提（）閣（）載（）三、給加線字注音：（10分）一匹馬()呼應(yīng)()瞭望()血汗()身材魁梧（）四、照樣子寫詞語:(12分)南征北戰(zhàn) 南()北()前赴后繼 前()后()五、按要求改句子小姑娘紅潤的臉蛋很好看。（改為比喻句）一排排小樹搖搖擺擺。（改為擬人句）我被這動人的情景吸引住了。（改為把字句）遇到困難，難道我們就退縮了嗎？（改為陳述句）清政府任命詹天佑為總工程師。（改為“被”字句）力量強大的壓縮空氣舉起了汽車。（改為“把”字句）這場雨可不小。（改為肯定句）獲得表彰的，正是我們的王老師。（改為反問句）六、選詞填空觀察 視察 考察 覺察最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市（），并出席了亞冬會的開幕儀式。經(jīng)過仔細(xì)的（），科研人員終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。經(jīng)過組織的認(rèn)真（），他終于成為一名共青團員。犯罪分子好像（）到了什么，倉皇逃跑了。防止 防護 防治為了應(yīng)對手足口病，醫(yī)護人員采取了嚴(yán)格的（）措施。我們要采取一切措施，（）人民的生命財產(chǎn)受到威脅。七、給下列句子排排隊（）同學(xué)們愕然，張紅葉愧恨交加，無地自容。（）張紅把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們議論紛紛。（）郭萍開始發(fā)票，張紅對位置不滿意，說郭萍藏了好票。（）郭萍為了澄清自己，把藏得票拿了出來，是張位置最差的票。（）原來郭萍拿了電影票從辦公室走出來，走到門口們，先挑了一張票，被張紅看見了。八、閱讀（一）課內(nèi)閱讀正在小揚眉不知所措的時刻，周恩來從不搖擺不定的過道上，幾步跨到小揚眉面前，迅速解下自己的傘包，有敏捷地替小揚眉背上，并鼓勵她說：“小揚眉。不要哭，你要像你爸爸那樣勇敢堅強，要與困難和危險作斗爭?！甭曇羰悄敲磮远ǎ敲闯錆M著慈愛。在這段話中找出下列詞語的反義詞。安全—— 緩慢—— 容易—— 動搖——用“﹏ ”畫出描寫周總理動作的詞，用“— ”畫出周總理說的話。用過對周總理 和 的描寫，既寫出了周總理，又贊揚了周總理面對危險的優(yōu)秀品質(zhì)。（二）課外閱讀一片綠葉的回憶生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻著紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師來。我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師20多歲，平日文靜寡言，很少說話。但葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。葉老師喜愛綠葉，在她的書里常可以看到用綠葉制作的書簽，一次我和葉老師在野外散步，我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉?！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了”人們都為她傷心，這件事被一個年邁的畫家知道了。老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強地活下來，聽著葉老師娓娓道來，我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時，葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧。”葉老師會心地笑了，她笑得那么甜。去年教師節(jié)的時候，我特意去看望老師。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。她見到我很高興，我也真有點舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（）的，果實的事業(yè)是（）的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是（）的。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師的一片心。選擇正確的詞語，填在第4自然段括號里。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。文靜寡言：安然長逝：按意思選文中詞語填在（）里（1）不說喜歡，也不說不喜歡。（）（2）說話動聽。（）（3）指印象深刻，難以忘懷。（）用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。葉老師喜歡綠葉的真正原因是什么？九、作文成長中讓你難忘的、高興的、傷心的、讓你感動的、受教育的事嗎？??認(rèn)真想一想，然后動手寫一寫，讓我們分享你的故事。自擬題目。
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