高校教學(xué)的道與術(shù)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-10-01 05:52本頁面
【正文】 了請同學(xué)們一起表揚(yáng)，并且量化加分也比別的孩子多，如果做錯了，課下再找時間耐心細(xì)致的講解，直到他們能消化吸收，慢慢地培養(yǎng)學(xué)生的自信心。相信只要孩子們有了自信心一定會有進(jìn)步。 同時，在教室也做好教室文化，將表揚(yáng)與鼓勵落實(shí)到面上，讓大家都能看得到，形成榜樣的力量?，F(xiàn)在每天的值勤班長記錄的較詳細(xì)，對每天表現(xiàn)好的學(xué)生及時表揚(yáng)，以促進(jìn)班風(fēng)向積極的方向發(fā)展。 未成年朋友想卓有成效地學(xué)習(xí)，要學(xué)會學(xué)習(xí)，想取得成功，就必須首先樹立自信。只有自信，才能卓有成效；只有自信，才能學(xué)會學(xué)習(xí)；只有自信，才能成功。自信靠自尊、自強(qiáng)、自愛、自覺主動來爭取，自信與學(xué)會學(xué)習(xí)同行。讓自信在學(xué)生心目中積淀，指引學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的奇跡。 第4頁 共4頁
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