【正文】 每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。三、工作安排保障學生生命安全是我們教師義不容辭的責任，安全教育要警鐘長鳴，每天都要提醒學生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。（1）具體制定常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。（2）利用多種形式和渠道，對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。（3）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。（4）體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。（5）體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。（6）學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。（7）以上內容如發(fā)生安全事故，采用誰上課誰負責，本取消評模選優(yōu)的資格。四、總結經驗，常抓不懈。每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。南高莊小學第五篇：春季學校安全管理工作方案武勝縣茶盤小學加強春季學校安全管理工作方案為進一步加強春季學校安全管理工作，現(xiàn)根據(jù)上級要求結合我校實際制定本工作方案一、加強預防火災教育春溫回升、氣候干燥，火險等級攀升，火災隱患凸顯，要高度重視防火安全工作，強化師生防火安全教育。一是未經教育局批準，不得擅自組織學生春游。二是教育師生出行注意斷電、斷氣、熄滅火源；三是各校定期檢查用電線路、燃氣管道、消防器材、滅火物資，培訓消防應急隊伍；四是對校內教職工宿舍明確管理責任，督促教職工整改水電氣安全隱患；五是教育學生在“清明節(jié)”祭奠時，不帶火上山，不燒錢化紙，不燃放鞭炮，不私自在野外生火。二、加強危險場地安全教育教育學生、幼兒不得到建筑工地、高危建筑、懸崖陡坡、交通干道、施工現(xiàn)場、變壓器下、湍流深潭、病役區(qū)、惡畜兇犬旁、油庫等危險場所嬉戲玩耍。三、加強預防溺水教育我校周邊塘堰分布廣，數(shù)量多，氣溫回暖，學生游泳、水中嬉戲的機率大增。要加強對學生進行預防溺水的安全教育。一是教育學生不得到有危險的水域游玩，不得私自下河塘戲水；二是教會學生正確運用涉水應急救助方法，遇到緊急情況應大聲呼救，尋求幫助，借助他物幫助溺水者，不得擅自下河塘涉險施救。四、加強疫情防控和食物中毒預防教育春回大地，細菌繁生，疫情流行和食物變質機率大增，適時加強對學生疫情防控和食物中毒預防教育。一是教育學生加強保暖，適時增減衣物，預防流感、水痘、手足口病、流腦、腮腺炎等疾病染身；二是學校要加大對學生的晨、午檢力度，對疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；三是教育學生不食用霉變食品，不到游攤小販處購買“三無”食品；四是學校小賣部、師生食堂嚴把采購關，科學貯存，合理烹煮，按規(guī)留樣；五是加強對學校水源、貯存室、操作間等重點部位的監(jiān)管；六是嚴格按要求篩選、聘請從業(yè)人員；七是進一步充實和完善學校的疫情防控和食品安全管理制度及突發(fā)事件處置預案。健全機構、儲備物資、充實人員、常態(tài)演練。嚴防疫情漫延和飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。五、加強交通安全教育交通安全事故是人類非正常死亡的主要殺手。強化對學生安全教育非常重要。一是學校要充分利用實際案例幫助學生認識安全乘車和乘安全車的重要意義。教育學生不得乘坐拼裝車、報廢車、農用車、貨運車、摩托車等非營運車和超員、超速車上下學，不得騎自行車上下學；二是教育學生步行上下學嚴格遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車，提高自我保護能力；三是各校必須完善應對極端天氣情況下的交通安全措施。若遇極端惡劣天氣，學校可以臨時調整上課的時間；四是接送學生車輛務必按規(guī)定的行駛路線、規(guī)定的載員人數(shù)、規(guī)定的行駛速度運載學生，嚴格執(zhí)行校車跟車教師清點人數(shù)制度，堅決避免發(fā)生幼兒被遺忘在車上事件。六、加強對特異體質、心理異常學生以及女學生的安全管理關愛特異體質和心理異常學生是學校的職責，加強特異體質學生的安全管理是學校的義務。一是各校應對所有學生進行一次全面的身體、心理健康調查，對此兩類學生做到心中有數(shù)。建立學生健康檔案；二是發(fā)現(xiàn)有癲癇、先天性心臟病等特異體質學生，學校應主動引導家長帶其子女到權威醫(yī)療機構進行診斷，診斷結論學校應留底，并與家長簽訂相關監(jiān)護責任書。學校應加強對此類學生的運動安全教育，將應急自救和緊急護救知識作為教育的主要內容。同時，教育其他師生關愛特異體質學生的學習和生活；三是一旦發(fā)現(xiàn)心理異常的學生，學校應主動與家長溝通，引導家長將其子女帶到醫(yī)療機構就診，診斷結論學校存檔，并與家長履行相關監(jiān)護責任書。安排心理咨詢老師及時對學生進行心理干預，教育其珍愛生命，熱愛生活，幫助其走出心理陰影。杜絕學生因身體原因引發(fā)猝死事故和因心理異常引發(fā)自殺事故的發(fā)生。四是加強女生的自我保護教育。教育女生在校內或上下學路上盡量結伴而行，不要在偏僻或無人的場所逗留和玩耍，不要隨意與陌生人接觸，不輕信陌生人，不接受饋贈，預防性侵害。五是以案講法、用身邊事實告誡學生，不要輕信網絡，不要與社會閑散人員交往，同時要密切關注學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長溝通，密切配合當?shù)毓矙C關有力打擊涉校涉生犯罪事件。七、加強校園管制刀具等收繳工作以班級為單位，集中力量、統(tǒng)一時間，對每一名在校學生身上、書包內、課桌內和寢室內攜帶和藏匿的管制刀具以及足以致人傷亡的利器包括水果刀、削鉛筆用的小刀、小剪刀等進行全面清理和收繳，做到不漏掉一個校點、一個班級、一個寢室、一個學生，并作好清查記載。八、加強學校矛盾糾紛排查化解一是加強安全信息員培訓管理。安排適當人數(shù)的師生作為安全信息員，教師信息員負責收集、報送各年級師生的安全信息，各班、小組、寢室、上下學路段安排學生安全信息員，負責收集、報告學生安全信息。二是加強矛盾糾紛排查。重點排查教職員工間、學生間、學生與社會人員之間的矛盾，排查校園周邊精神病人、嚴重人格缺陷的人員，嚴防不法分子入校。三是及時化解學校矛盾，預防糾紛、暴力、人身傷害事故的發(fā)生。九、完善安全管理制度、預案建設，強化安全演練根據(jù)科學、實用、具有可操作性原則，修改完善安全管理制度和預案。將完備的安全管理制度和預案下發(fā)給師生，傳達給師生，讓師生熟知。確保每月一次安全演練，將各種安全預案變成師生的思想，變成師生的行為習慣。