【正文】 師、班主任、家長都反映學(xué)生自進(jìn)入高二以來，好象突然長大了，懂事了，開始愛學(xué)習(xí)了。而本學(xué)期是我校創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校關(guān)鍵性的階段，如何在高一的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化辦學(xué)理念，強(qiáng)化管理措施，開創(chuàng)學(xué)生思想道德建設(shè)的新局面就實(shí)實(shí)在在的擺在年級(jí)管理人員面前。開學(xué)初，高二年級(jí)的全體管理人員召開了學(xué)生管理專題會(huì)議，確立我們?cè)诟咭粫r(shí)提出的“高二年級(jí)以學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)為主”的德育目標(biāo)，并做了明確分工，成立了由年級(jí)主任、年級(jí)管理人員和班主任為首的德育管理小組，并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。以省級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)年級(jí)組巡查力度，以學(xué)生的衣著服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、言行舉止等為抓手，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。并倡導(dǎo)學(xué)生向高素質(zhì)方向發(fā)展，做文明、禮貌的優(yōu)秀高中生。在創(chuàng)建期間，高二年級(jí)學(xué)生展現(xiàn)出來的風(fēng)采受到專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了鳴鳳派出所的法制民警為學(xué)生做預(yù)防犯罪的法制報(bào)告一次，法制座談一次，并集中搜查管制刀具三次。嚴(yán)查和處理學(xué)生中的違紀(jì)行為，對(duì)于打架、擂肥、夜間外出上網(wǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，年級(jí)組做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理，并對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)通告家長，請(qǐng)求家長協(xié)助做好后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。建立學(xué)生矛盾排查制度，各班定期組織學(xué)生和班干部座談會(huì)，反映學(xué)生中的突出問題，讓班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排解學(xué)生中的矛盾，將各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)，避免矛盾的進(jìn)一步激化而導(dǎo)致各種安全事故的發(fā)生。本學(xué)期將學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)作為工作的重要方面，著重整頓自習(xí)紀(jì)律、課間紀(jì)律和就寢紀(jì)律，一方面加強(qiáng)年級(jí)值日、教師值日和班主任值日的巡查力度，對(duì)各班的自習(xí)、課間、就寢情況做好管理和檢查記載，另一方面強(qiáng)調(diào)班主任加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，將檢查記載結(jié)果納入班主任工作考核。關(guān)注學(xué)生心理，關(guān)愛學(xué)生成長。安排專人負(fù)責(zé)，以年級(jí)為單位建立了留守子女、貧困生檔案，積極爭取各種機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行幫扶，及時(shí)排解他們學(xué)習(xí)和生活中的困難。關(guān)注學(xué)生心理健康教育，利用集中輔導(dǎo)、個(gè)別座談等形式，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生解決心理困惑，使他們能不斷糾正行為上的偏差，能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，各班主任在了解學(xué)生心理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作，建立了后進(jìn)生幫扶制度，實(shí)行年級(jí)管理人員談話制，定期找后進(jìn)生、學(xué)困生座談，加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助他們克服厭學(xué)情緒，指出他們的進(jìn)步，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們樹立信心，使其在短時(shí)間內(nèi)能改正錯(cuò)誤，爭取更大進(jìn)步。四、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，構(gòu)建全方位育人的和諧環(huán)境。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，培養(yǎng)多方面的能力。在我校舉辦的第二屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上，高二年級(jí)參加4900多人次，榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)260多人次，12個(gè)班級(jí)榮獲不同類別的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有越來越多的學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來，他們的想法也許很幼稚，他們的能力也許并不高，但在活動(dòng)中他們表現(xiàn)出來的激情和風(fēng)采，折射出來的積極、健康、向上的學(xué)生本色正是我們所需要引導(dǎo)和發(fā)掘的。同時(shí)我們也欣喜地看到，通過本學(xué)期的工作，我們年級(jí)活動(dòng)育人的目標(biāo)正在體現(xiàn)，和諧的育人環(huán)境正在逐步形成?；厥走^去這一學(xué)期的工作，高二年級(jí)在校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作都在以良好的態(tài)勢發(fā)展。但我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面的工作還有待加強(qiáng)：一是學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要常抓不懈；二是要要?jiǎng)?chuàng)新思維，加強(qiáng)學(xué)生管理，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象要有更多的應(yīng)對(duì)措施；三是要加強(qiáng)教學(xué)管理，重點(diǎn)解決學(xué)生中的厭學(xué)現(xiàn)象，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，逐步提高學(xué)生成績，為順利實(shí)現(xiàn)本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)提供保障。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們相信在全體師生的共同努力下，高二年級(jí)下學(xué)期的各項(xiàng)工作將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。第五篇：高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃東方中學(xué)2018—2019學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《新高考改革方案》為指導(dǎo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的職業(yè)成長，針對(duì)我校的校情和2018級(jí)高一學(xué)生的學(xué)情，特提出此管理構(gòu)思。二、總體構(gòu)思（一）高一學(xué)段第一學(xué)期新生入學(xué)須知教育（8月25—8月30）軍訓(xùn)期間：（以晚自習(xí)大會(huì)集中學(xué)習(xí)的形式）（1）邀請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表對(duì)全體高一新生集中進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。（2）東方中學(xué)校史文化學(xué)習(xí)，熟悉東中辦校歷史，盡快融入東方中學(xué)，盡快培養(yǎng)學(xué)生對(duì)東方中學(xué)的情感和歸屬感。（3）組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)（儀容儀表、違紀(jì)處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織全體學(xué)生進(jìn)行考試。（4）組織教務(wù)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行（新高考方案、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分管理、評(píng)優(yōu)培優(yōu)）相關(guān)政策的學(xué)習(xí)。（5）年級(jí)對(duì)全體高一新生進(jìn)行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。高一年級(jí)養(yǎng)成教育（全學(xué)期）（1）養(yǎng)成教育之紀(jì)律養(yǎng)成（—）開學(xué)第一個(gè)月，組織安排各班班主任，開學(xué)第一周，挑選軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，組建各班班委機(jī)構(gòu)，嚴(yán)抓紀(jì)律（儀容儀表、考勤狀況、校紀(jì)校規(guī)），并在月底對(duì)各班紀(jì)律表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào)，嘉獎(jiǎng)紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)，約談紀(jì)律表現(xiàn)落后的班級(jí)，對(duì)違紀(jì)情況嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行約談、告誡，并約談其家長。（2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（—）從開學(xué)之初，全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動(dòng)年級(jí)美術(shù)老師，充分利用他們的專長，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，開展課外興趣輔導(dǎo)，并在10月的最后一周進(jìn)行全年級(jí)硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進(jìn)行集中評(píng)選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅，在學(xué)校公告欄展覽，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)興趣培養(yǎng)，為美術(shù)特長教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。（3）養(yǎng)成教育之強(qiáng)健體魄教育（—）充分利用我校深厚的體育師資力量，發(fā)動(dòng)全年級(jí)體育老師，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，對(duì)其進(jìn)行體育特長教育，在11月的最后一周，利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級(jí)進(jìn)行年級(jí)籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽，賽出年級(jí)前三名，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富課余生活，為校籃球隊(duì)和足球隊(duì)培養(yǎng)后備隊(duì)。（4）養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育（—）依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社，在12月的最后一周，由年級(jí)牽頭，高一語文備課組組織全年級(jí)學(xué)生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；屆時(shí)年級(jí)舉行朗誦比賽，營造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。（5）生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班（—）在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育之后，初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后，再對(duì)全體高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學(xué)習(xí)，有條件的話可以召開高一年級(jí)家長會(huì)，對(duì)全體學(xué)生及家長進(jìn)行新高考改革方案的學(xué)習(xí)，發(fā)掘家長和校友優(yōu)勢資源，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學(xué)涯規(guī)劃”教育，并在期末考試結(jié)束前進(jìn)行選課走班模擬，對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行分析，將模擬結(jié)果通報(bào)給每一位家長，結(jié)合我校的校情和學(xué)生學(xué)情來引導(dǎo)、規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生的選課走班操作，充分利用我校優(yōu)勢藝體美術(shù)資源，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、選拔學(xué)生組建藝體、美術(shù)特長班，為下學(xué)期開學(xué)之初的選課走班打好基礎(chǔ)，也為我校藝文兼修的辦學(xué)思路強(qiáng)基固本。年級(jí)常規(guī)管理思路（1）開設(shè)年級(jí)公告欄，公告、通報(bào)年級(jí)日常工作情況。（2）儀容儀表常抓不懈嚴(yán)格按照學(xué)生科印發(fā)的東方中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)定，對(duì)全年級(jí)學(xué)生不定期進(jìn)行抽檢，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，及時(shí)教育，整頓，有屢教不改者，進(jìn)行全年級(jí)通報(bào)并張貼在年級(jí)公告欄（3）手機(jī)管控學(xué)生入學(xué)報(bào)名之初，就要求每個(gè)學(xué)生在家長的陪同下，與班主任簽訂“不在校園使用手機(jī)承諾書”并存檔。如在日常教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機(jī)者，一律沒收，依據(jù)東方中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范條例進(jìn)行處分，并在年級(jí)通報(bào)，將處分結(jié)果張貼在年級(jí)公告欄。（4）嚴(yán)抓考勤抽調(diào)各班紀(jì)委，組建年級(jí)紀(jì)律委員會(huì)，積極配合學(xué)校學(xué)生科，對(duì)與各班考勤紀(jì)律，嚴(yán)抓共管?？记诮Y(jié)果每周匯總、通報(bào)，秉承“治病救人”原則，先教育，后懲處，對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，在年級(jí)介入和家長一起屢教不改者，直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。（5）抓好教學(xué)常規(guī)檢查積極配合學(xué)生科和教務(wù)科，認(rèn)識(shí)落實(shí)相關(guān)工作要求，例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查，做好課外輔導(dǎo)和晚修下班輔導(dǎo)的檢查，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)歸檔，于每月月底及時(shí)張貼公告。（6）嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量以成績?yōu)樽ナ?，以考促學(xué)，通過考試，檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升他們的競爭意識(shí)；以考促教，通過考試，檢驗(yàn)教師階段教學(xué)成果，提升教師的教學(xué)技能，反思教師的教學(xué)方法和思路?？荚嚦煽儼嗉?jí)橫向比拼，前后考試縱向比拼，考完及時(shí)總結(jié)、分析，及時(shí)表彰先進(jìn)、督促后進(jìn)，形成考風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性互動(dòng)。年級(jí)管理需求（1）學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。（2）學(xué)校印制“東方中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”等若干制度的小冊(cè)子，助力學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成。（3）在不違規(guī)的前提下，學(xué)校為年級(jí)開展各類知識(shí)競賽才藝比拼活動(dòng)，特長生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提供有力的經(jīng)費(fèi)和后勤保障，調(diào)動(dòng)師生積極性高一年級(jí) 2018年8月26日