【導(dǎo)讀】了解這篇想象日記的敘述順序和主要內(nèi)容。情況,從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力。通過理解課文內(nèi)容增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。解的生字、新詞。中講到哪些環(huán)境惡化的情況。㈡學(xué)習(xí)課文,分析體會(huì)。生活帶來哪些危害?小組討論交流:5種情況。的生長(zhǎng)受到限制。水土流失嚴(yán)重,引起嚴(yán)重的自然災(zāi)害。實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境呢?小組內(nèi)交流、合作學(xué)習(xí),找出答案。使用含鉛汽油,含氟制冷劑,排放汽車尾氣,排放工業(yè)污水,對(duì)樹木亂砍亂伐等。大家暢所欲言,談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境的具體做法,