讀班主任工作案例分析有感-資料下載頁
2025-09-22 03:37本頁面
【正文】 斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西”。在我們所教的學生當中，有些孩子并非一無是處，關鍵是要了解學生，發(fā)現他們身上的“閃光點”，加以肯定，哪怕只是小小的優(yōu)點，加以充分肯定與鼓勵后，學生的表現就會有所不同，使教育收到良好的效果。 讀著《班主任工作案例分析》，書中各地教育同行智慧的光芒照亮了我蒙昧的雙眼，讀著《班主任工作案例分析》，那深刻的分析為我燃起了追尋理想的火炬，讀著《班主任工作案例分析》，使我學到了很多管理班級的方法。 《班主任工作案例分析》 第3頁 共3頁
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