尋找時(shí)傳祥同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)
2024-11-29 07:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．今天，循著那漸被淡忘了的歷史，記者重仿時(shí)傳祥的足績(jī)，探尋他的生前身后。1．雖然大雨和狂風(fēng)一齊從天空中傾瀉下來(lái)，但大家無(wú)所畏懼。3．這部電影發(fā)生在明末清初時(shí)期。采訪時(shí)傳祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。春節(jié)時(shí)73歲的王光美來(lái)看她的合影，便說(shuō)起了李瑞環(huán)、倪志福等時(shí)常來(lái)看她的事，感慨──大家都能像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)在，該多好！傳祥獲得全國(guó)勞模的稱(chēng)號(hào)而使生活變得富裕起來(lái)。人儲(chǔ)存回憶，一如駝峰儲(chǔ)水，松鼠藏粟，植物埋下宿根?；貞浭切撵`方面的儲(chǔ)蓄，評(píng)量其人一生是否充實(shí)，可以根據(jù)他是否愿意回憶，是否有許多事值得回憶。不忍或不敢回憶，因?yàn)樗?dāng)時(shí)對(duì)那些事情的處理是錯(cuò)誤了，失敗了?！按蠊?jié)”，就得存心警惕：“我將來(lái)要怎樣回憶這件事?”必須使日后回憶起來(lái)能夠。A．無(wú)論您承認(rèn)與否，人是活在回憶中的。C.“創(chuàng)造回憶”，其實(shí)是創(chuàng)造“現(xiàn)在”的意思。
【正文】 。 參考答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、 1． A 2． B 3． A 4． A 5． B 二、桑 漠 蔑 淳 黯 蹋 逝 顛 三、 1．油 — 猶 2．仿 — 訪 績(jī) — 跡 四、 1．改為：雖然狂風(fēng)大作，大雨從天空中傾瀉下來(lái)，但大家無(wú)所畏懼。（狂風(fēng)不能傾瀉） 2．把“增加”改為“提高” 3．在“電影”后面加上講述的“故事” 4．把“沉寂的環(huán)境”改為“環(huán)境的沉寂” 五、（一） 1．家里除 一臺(tái)電視機(jī)外，再也看不到還有什么值錢(qián)的東西。 2． C 3．在如今的現(xiàn)代化大都市中，掏糞工是個(gè)已經(jīng)消失了的行業(yè)，但只要存在著社會(huì)分工，行業(yè)之間就必然存在著差異，也仍然會(huì)存在著苦、累、臟的工作，這些工作同樣要有人去從事。為人民服務(wù)沒(méi)有高低貴賤之分，都是光榮的。因此，時(shí)傳祥“一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，也仍然沒(méi)有過(guò)時(shí)。 （二） 1．（ 1）熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往非常熱鬧。 （ 2）比喻回憶可以給人以慰藉和力量，它生生不息。 2．現(xiàn)在創(chuàng)造的價(jià)值越多，將來(lái)值得回憶 的內(nèi)容越多，要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在充實(shí)的人生。（意思對(duì)即可） 3．①回憶是心靈方面的儲(chǔ)蓄，評(píng)量其人一生是否充實(shí)，可以根據(jù)他是否愿意回憶，是否有許多 事值得回憶。②如果必須把生平大事從記憶中抹去，那心境也太悲涼了。③如果一旦面臨“大節(jié)”，就得存心警惕：“我將來(lái)要怎樣回憶這件事 ?” 4．逆推（或反推、反證）。 5． A、 D（因?yàn)槿藗兩钤诂F(xiàn)實(shí)中，所以 A 不正確；因?yàn)槿藗儾豢盎厥椎耐峦翘幚礤e(cuò)誤了或失敗了的人生大事，這些記憶是永遠(yuǎn)抹不掉的，所以 D 也不正確。）
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