讀南下北上求學記有感-資料下載頁
2024-10-01 03:32本頁面
【正文】 是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點更加說明了她對書籍的極端渴望。她還要把自我隱藏在一個大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個小時。當飯店飄來一陣陣菜香時，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認認真真的投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人啊。 說起我真是慚愧自如啊，平常我一看見書就頭疼，腦子一片空白，此刻看見林海音這么愛讀書、看書，把我感動了，我也要向林海音學習，做一個愛讀書、愛看書的人。 第四篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 XX縣區(qū)翠竹小學五（9）班海倫 在我們的課本上，有一篇叫《竊讀記》的文章，摘自《城南舊事》，作者是林海音?！陡`讀記》不長，讀起來卻讓人感慨萬千。 這是一個發(fā)生在舊中國故事。主人公是一個窮得買不起書的小女孩。她每天放學后都到書店偷偷看書，只是從不購買。小女孩非常害怕被人驅(qū)趕，讀完一本書常常要換好幾家書店。在這個故事中，我們能感受到“竊讀”的苦澀，但感受更深的則是讀書的快樂。小女孩與書相逢的驚喜，與書別離的不舍，以及雨天讀書的愉悅都給我們留下了深刻的印象。 我也和小女孩一樣，常?！案`讀”。但我與她有些不一樣，她“竊讀”是因為買不起書，而我“竊讀”是因為沒有時間。因為功課緊張，我常常在吃飯，上廁所的時候看課外書。雖然常常被父母責罵，但每次都舍不得丟開心愛的書本，能多看一句就多看一句，能多拖延一會就拖延一會，像一個貪心不足的“小財迷”。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會有的?！辈还苡卸嗝Γ颐刻於家獢D出一些時間看書，哪怕是看上一小點兒。而有些小孩子，他們有時間玩電腦、做游戲，卻偏偏說自己沒有時間看書。那并不是時間的問題，只是因為他們不懂得讀書的重要性，不知道讀書的快樂。讀書讓人增長知識，開啟人的智慧，能使一個人的心智成長起來?，F(xiàn)在我們的父母已經(jīng)把當年小女孩讀書夢想變成了現(xiàn)實，讓我們能舒舒服服、安安心心地看書，那我們就更要多多讀書，不辜負父母的希望。 書卷多情似故人，晨昏憂樂總相親。書如友，書似家。好的書，每讀一遍都有不同的感受。一本好書帶給我們的不僅僅是快樂，還有慰藉；不僅能讓我們打開眼界，還能給予我們心靈的啟示。讓我們每一個人都多讀好書，也愿每一像小女孩那樣愛書的孩子都能讀得起書。 第五篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。 課文的主要內(nèi)容是這樣寫的。“我”因為家境貧寒，買不起自己喜歡的書，于是便在放學后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長。 從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。 有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。 到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時，我輕松地說：“書我已經(jīng)讀完了?！卑职窒仁呛荏@訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦?！薄爸览病！卑职值脑捨易蠖溥M，右耳朵出，根本沒有放在心上。 果不其然，爸爸說的真的靈驗了。過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時，因為寫不出來，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時應該積累好詞好句。你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的作文吧?！甭犃税职值脑?，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢。 我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，就讓好書與我們相伴一生吧。 第17頁 共1
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