【導(dǎo)讀】再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)14再見(jiàn)了，親人1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄使自己感動(dòng)的詞句。3、理解課文內(nèi)容，理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到國(guó)際主義的教育。4、領(lǐng)悟課文表達(dá)上的一些特點(diǎn)，體會(huì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。體會(huì)中朝人民的偉大友誼和指導(dǎo)學(xué)生有
2024-11-30 13:21
【總結(jié)】5*手指5*手指大拇指食指中指無(wú)名指小指認(rèn)真讀讀課文，讀時(shí)要做到兩點(diǎn)：（1）畫出生字詞，聯(lián)系上下文，借助工具書和生活積累理解詞語(yǔ)，讀通課文；（2）想想課文主要講的是什么，找出能夠概括文章主要內(nèi)容的句子讀一讀。搔癢堂皇渺小附庸養(yǎng)尊處優(yōu)
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】豐子愷（1898～1975）現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣（今桐鄉(xiāng)縣）人。長(zhǎng)期致力于藝術(shù)教育事業(yè)，美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑，風(fēng)韻別致，稱譽(yù)藝壇。他的散文，先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會(huì)》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私，贊美兒童的真誠(chéng)
2024-11-29 09:19
【總結(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí)本組的幾篇課文，你了解了哪些作家，哪些作品給你留下了深刻的印象，你從中感悟到哪些人生的哲理，受到什么樣的啟示。作者簡(jiǎn)介課文導(dǎo)讀詞語(yǔ)積累豐子愷（1898—1975）浙江崇德縣石門灣（今桐鄉(xiāng)縣石門鎮(zhèn)）人。1941年入杭州浙江省第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫。1919年師范學(xué)校畢業(yè)后
【總結(jié)】手指豐子愷1、學(xué)習(xí)生字詞，了解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解詞意，知道五個(gè)手指的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者勤于思考，善于觀察，從司空見(jiàn)慣事物中得到啟示的習(xí)慣。3、體會(huì)事物各有所長(zhǎng)，各有所短，認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的重要性。豐子愷原名豐潤(rùn)，號(hào)子愷，字仁。浙江人。我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫家和翻譯家，是一位多方面卓有成
【總結(jié)】認(rèn)讀下列詞語(yǔ)：放棄下旬募捐水泵籌齊顛簸節(jié)奏簇?fù)硇邼瓐?zhí)著迫不及待辛辛苦苦一聲不吭籌齊：募捐：顛簸：羞澀：
2024-11-29 02:03
【總結(jié)】孫玉琴制作于有一年春天，在歐(ōu)洲(zhōu)瑞(ruì)士的一個(gè)車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟(qǐ)程，站臺(tái)上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊(shū)的客人——燕子。瑞士是世界著名的旅游勝地，她美麗的湖光山色吸引了世界各地的無(wú)數(shù)游客。
2024-11-29 09:17
【總結(jié)】參賽單位:淅川縣金河初中講課人:薛蘇珂大熊星座走近作者列夫.托尓斯（1828—1910）是俄國(guó)十九世紀(jì)最偉大的作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》。托爾斯泰非常關(guān)心青少年的教育問(wèn)題，他親自撰寫了《啟蒙讀本》旨在教育俄國(guó)“整
2024-11-29 02:05
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教案閱讀要求：1、讀讀課文，了解課文寫了一件什么事?2、想想媽媽為什么寫的都是“0芬尼”?3、小彼得看到媽媽的賬單是怎么想的?我會(huì)讀：收款報(bào)酬款項(xiàng)芬尼怦怦直跳躡手躡腳小心翼翼如愿以償羞愧萬(wàn)分kuǎnchóuxi
2024-11-29 02:00
【總結(jié)】和時(shí)間賽跑鏵尖明德小學(xué)----丑花旦疼愛(ài)憂傷持續(xù)安慰欺騙雖然路線狂奔暑假將來(lái)假若光陰似箭日月如梭受益無(wú)窮所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
2024-11-29 02:04
【總結(jié)】參天大樹、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃、綠色衛(wèi)兵、綠意盎然、高大挺拔、路旁的橡樹默讀課文?找出描寫橡樹，公路的詞語(yǔ)。?默讀課文，圍繞公路與橡樹課文寫了一件什么事？讀文思考?這條筆直的公路，為了一棵樹而拐了一個(gè)彎兒，你對(duì)此有什么看法？?過(guò)往這里的人又有什么看法呢？讀課文，找出相關(guān)的句子。
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】生活中平凡的人和事，常常會(huì)帶給我們啟示，像那個(gè)“我”至今還常常想起的頂碗少年，還有那一棵棵優(yōu)雅自在，顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí)，生活中還有許多普普通通的事物，對(duì)于他們的存在，我們常常司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹，可是，如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這些普通的事物也會(huì)帶給我們耐人尋味的啟示的。比如我們每個(gè)人手上的五根手指。今天，我們一起學(xué)習(xí)第5課《手指
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】手指詞語(yǔ)理解?堂皇：形容氣勢(shì)宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢(shì)。?附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指無(wú)名指和小指遇到工作時(shí)就只能依附于其他幾根手指。?養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。課文主要內(nèi)容：課文先總寫一只手指上
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】4把鐵路修到拉薩去青藏鐵路簡(jiǎn)介?青藏鐵路全長(zhǎng)1956公里，有960公里的海拔高程在4000米以上，其中550公里的地段穿越高原常年凍土地帶。其最高點(diǎn)位于海拔5072米，常年白雪皚皚的唐古拉山埡口，被譽(yù)為“離天最近的鐵路”和“世界上最高的鐵路”。因其獨(dú)具特
2024-11-29 02:18
【總結(jié)】自讀提示:1、讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通全詩(shī)。2、數(shù)一數(shù)：這首詩(shī)共有幾個(gè)小節(jié)？彤陪tóngpéi紅彤彤tōngtōng陪同霞xiá晚霞趁chèn趁機(jī)我會(huì)讀我會(huì)寫彤霞趁陪西邊天上的朵朵白
2024-11-15 03:07
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