【導(dǎo)讀】分?jǐn)?shù)加法的意義是什么?同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則呢?時,一共用了多少小時?一支修路隊第一天修了千米,第一天修。了千米,第三天修了千米,三天。冰箱廠過去生產(chǎn)了一臺冰箱用小時,現(xiàn)。答;另一根繩子長米。一塊菜地,它的種茄子,種辣椒,其余的種黃瓜,種黃瓜的地占這塊地的幾分。用拖拉機耕地,第一天耕了第二天。耕了,還剩幾分之幾?
【總結(jié)】立體圖形的表面積和體積習(xí)題課課前練習(xí)1、將一底面直徑和高都等于2的金屬圓柱熔成一個金屬球,求得到球的表面積。2、圓臺的高是12,母線長為13,兩底面半徑之比為8:3,求圓臺的全面積與體積。3、圓錐的表面積為7π,它的側(cè)面展開圖為圓心角60O的扇形,求圓錐的體積。組合體的體積錐體中的比例問題立體圖形的展開圖
2024-11-29 05:40
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)_____比、除法、分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握比、除法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及它們之間的關(guān)系,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辨證唯物主義啟蒙觀點。2、讓學(xué)習(xí)學(xué)會復(fù)習(xí)的方法,構(gòu)建知識體系,提高復(fù)習(xí)的效率。3、培養(yǎng)學(xué)生運用知識靈活解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,練習(xí)卡教學(xué)過程:一、導(dǎo):
2024-12-03 08:25
【總結(jié)】OK:()只()只()只453看著圖,你知道了什么?()朵()朵()朵()朵3542看著統(tǒng)計表,你能提什么數(shù)學(xué)問題?數(shù)一數(shù)、說一說:()個()個()個()個4232
2024-11-29 06:39
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法;,提高筆算水平;。各年級捐書情況統(tǒng)計第五周提問:根據(jù)統(tǒng)計表中的信息你能提出哪些問題?(1)一、二、三年級一共捐書多少本?()(2)四、五、六年級一共捐書多少本?()(3)一、二、四年級一共捐書多少本?(4)一、二、五年級
【總結(jié)】新人教版六年級(下冊)數(shù)學(xué)P114、115有趣的平衡請你說說它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點?左右兩邊離支撐點的距離不相等。左右兩邊離支撐點的距離相等。支撐點支撐點OOaabbmmnn不同點:2、小組實驗時,由一位同學(xué)負(fù)責(zé)填寫記錄單;
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)(退位)的筆算方法;,提高筆算水平;慣。(1)童話書比民間故事多多少本?(2)兒童小說比民間故事多多少本?(3)兒童小說比童話書多多少本?(4)民間故事書比兒童故事少多少本?(5)童話書比兒童小說少多少本?(6)民間故事比童話書少多少本?……
【總結(jié)】開福區(qū)自安小學(xué)石將敏填一填1.最小的自然數(shù)是(),最小的整數(shù)是(),102.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),243.10以內(nèi)的最大奇數(shù)是(),94.5的最小倍數(shù)是(),3和7的最小公倍數(shù)是(),
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)加法和減法》教案 《分?jǐn)?shù)加法和減法》教案第1節(jié)異分母分?jǐn)?shù)的加、減法 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第80頁。 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能正確計算異...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)的加法和減法》教案(定稿) 【五年級下冊】 5、《分?jǐn)?shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計—異分 母分?jǐn)?shù)加、減法 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)五年級下冊第111~113頁例1及做...
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課(第2課時)教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué),使學(xué)生鞏固對異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法的理解和掌握,能熟練進行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗的習(xí)慣。教學(xué)重難點:正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則進行計算教學(xué)設(shè)計:一、基本練習(xí)上節(jié)課,我們研究了異分母分?jǐn)?shù)的
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】課題二:異分母分?jǐn)?shù)的加、減法(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第82頁的練習(xí)十四的第5-9題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步掌握正確、靈活地計算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。初步學(xué)會估算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。2、使學(xué)生進一步在解決新的計算問題中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,進一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性,體驗成功學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)
2024-11-22 03:59
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運算(第2課時)教學(xué)目標(biāo):、解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,提高將知識應(yīng)用于生活的能力。,理解分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序,學(xué)會具體的計算方法,能正確地進行計算。獲得成功的體驗。,提高學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)過程:一、生活情境導(dǎo)入。談話:同學(xué)們,作為社會的主人,創(chuàng)建美好的生活環(huán)境是我
2024-11-22 02:44
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)連加連減、加減混合運算練習(xí)(第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握異分母分?jǐn)?shù)連加連減、加減混合運算的運算順序及運算法則,提高運算的熟練程度2、靈活運用運算定律和運算性質(zhì)進行分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算學(xué)習(xí)重點:掌握異分母分?jǐn)?shù)連加連減、加減混合運算的運算順序及運算法則學(xué)習(xí)難點:靈活運用運算定律和運算性質(zhì)進行分?jǐn)?shù)加減法
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的加法減法教學(xué)目的使學(xué)生理解復(fù)平面上兩點間的距離公式,并能應(yīng)用距離公式寫出常見曲線的復(fù)數(shù)方程,能根據(jù)復(fù)數(shù)方程判斷曲線的形狀,會解決較簡單的模的最值問題.教學(xué)重難點重點:復(fù)平面上兩點間的距離公式及應(yīng)用.難點:有關(guān)最值問題的討論.(1)復(fù)數(shù)加法法則及其幾何意義
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2021/11/111復(fù)數(shù)的加法減法教學(xué)目的使學(xué)生理解復(fù)平面上兩點間的距離公式,并能應(yīng)用距離公式寫出常見曲線的復(fù)數(shù)方程,能根
2025-10-10 14:48