第篇：老師，你在聽(tīng)嗎讀后感老師，你在聽(tīng)嗎讀后感-資料下載頁(yè)
2025-09-22 03:03本頁(yè)面
【正文】 時(shí)候可以向?qū)Ψ秸f(shuō)“請(qǐng)等一等，讓我想一想。”同時(shí)在對(duì)話中也可以豐富幼兒關(guān)于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用技巧，促進(jìn)幼兒對(duì)話技巧的提高。 五、總結(jié)對(duì)話 “總結(jié)對(duì)話”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很新，在書中這樣介紹?！翱偨Y(jié)對(duì)話像其他記憶方法一樣有用，能提示兒童過(guò)去所說(shuō)過(guò)的話。”為什么要讓幼兒回憶自己說(shuō)過(guò)的話呢。這是為了幫助幼兒整理和完善自己的說(shuō)話方式，讓幼兒自己說(shuō)話的思維和方式得到進(jìn)一步的提高。 第3頁(yè) 共3頁(yè)
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