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正文內(nèi)容

第一篇:校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-01 02:28本頁(yè)面
  

【正文】 就要求每項(xiàng)工作要有切實(shí)的措施做保證才能得以有效實(shí)施,才能呈現(xiàn)出新理念下的良好效果。 增強(qiáng)六種意識(shí),提高管理水平。 回顧我們以往的工作,隨機(jī)性多,隨意性大,程式性多,事務(wù)性多,工作中往往是兵來(lái)將當(dāng),水來(lái)土堰,逢山開(kāi)路,迂水搭橋。缺乏管理意識(shí),人才意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí),行政意識(shí),時(shí)效意識(shí),科學(xué)意識(shí)。而增強(qiáng)管理意識(shí),要求我們降低門(mén)、強(qiáng)化管,深化理,量化度,廣化自己的才,做一名務(wù)實(shí)的校長(zhǎng);增強(qiáng)人才意識(shí),要求我們?nèi)吮M其才,知人善任,胸懷大度,容人所短,盤(pán)活班子,調(diào)動(dòng)全體成為開(kāi)明校長(zhǎng);增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),要求我們著眼大局,協(xié)作共事,分工管理,明確責(zé)任,抓大放小,調(diào)動(dòng)中層,成為親合型校長(zhǎng);強(qiáng)化行政意識(shí),要求我們牢記職責(zé),把握實(shí)質(zhì),理解內(nèi)涵,成為有為型校長(zhǎng);增強(qiáng)時(shí)效意識(shí),要求我們惜時(shí)如年,合理安排,統(tǒng)籌支配,成為惜時(shí)型校長(zhǎng);增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),要求我們不斷提升理論素養(yǎng),多角度思考問(wèn)題,把握發(fā)展尺度,使學(xué)校科學(xué)、和諧、穩(wěn)健發(fā)展。 二、一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié): 上學(xué)年是我在職教中心第二年。在這一年中,我針對(duì)學(xué)校辦學(xué)落后的實(shí)際,主要抓了以下兩項(xiàng)工作: 搶抓機(jī)遇,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),變面貌。 (1)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,建設(shè)餐廳綜合樓,解決基本生活設(shè)施。投資200萬(wàn)元的餐廳綜合樓工程目前主體已竣工,九月開(kāi)學(xué)交付使用。 (2)在縣局支持下,多方籌措資金,爭(zhēng)取教學(xué)樓在仍 欠賬100多萬(wàn)的情況下交付使用。 (3)全面硬化校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),趕九月開(kāi)學(xué)全部竣工,交付使用。 創(chuàng)新思路抓招生,徹底擺脫被動(dòng)局面。 (1)零學(xué)費(fèi)入學(xué),春季招生實(shí)現(xiàn)突破。 元月份,利用初三學(xué)生分流之機(jī),選派18名教師深入18所中學(xué),駐校招生,共招初中畢業(yè)生135名,7月份利用暑假赴江蘇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,9月返校上課。 (2)校校聯(lián)辦,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)抓招生。 經(jīng)縣局批準(zhǔn),繼續(xù)和會(huì)寧現(xiàn)代科技學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),秋季將有400多名學(xué)生來(lái)我校就讀二年級(jí)。這樣,新學(xué)年將有500—600名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。 (3)拓寬學(xué)歷教育渠道。 。 。 (4)抓短期培訓(xùn)。駕校招生185名,教師培訓(xùn)126人,就業(yè)培訓(xùn)完成154人,農(nóng)民計(jì)算機(jī)培訓(xùn)29人,上半年共完成短期培訓(xùn)494名。 三、新學(xué)年工作措施: 在硬件設(shè)施煥然一新的前提下,下半年,通過(guò)秋季招生和短期培訓(xùn),確保完成今年中職招生任務(wù),使學(xué)校在校人數(shù)長(zhǎng)期保障在600人左右,徹底改變招生工作的被動(dòng)和尷 尬局面。 強(qiáng)管理,保安全,保生源,并以高質(zhì)量就業(yè)吸引生源,形成良性循環(huán)局面,打贏淳化職教翻身仗。 創(chuàng)新思路,活化招生,豐富教學(xué)。 (1)在中職學(xué)生中招收電大學(xué)員,使學(xué)生中職畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得電大大專文憑,使學(xué)生一人多證。 (2)在中職學(xué)生中招駕校學(xué)員,使學(xué)生一人多能。 (3)在應(yīng)往青年中招電大學(xué)員,擴(kuò)大電大招生范圍。 (4)繼續(xù)抓好短訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)XX縣區(qū)人勞社保局合作,后半年完成剩余的1200多名就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。 四、建議: 建議縣局在以往支持職教中心的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大支持力度,幫助職教中心渡過(guò)難關(guān),共同打贏XX縣區(qū)職教翻身仗。 于仲山 2014年8月5日 第四篇:提升教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 提升教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) XX縣區(qū)明欣小學(xué):李艷 第15頁(yè) 共15頁(yè)
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