第一篇：校園安全培訓學習心得-資料下載頁
2024-10-01 02:22本頁面
【正文】 理好學生在路上的安全。另一個我們學校不遠就有xx，為了防止學生到 xxx，xxx，我們在學校張貼警示牌，、時時、對存在安全隱患的，及時整改. 總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。 第五篇：校園安全管理規(guī)定學習心得 校園安全管理規(guī)定學習心得 陳國慶 學生在校能否安全健康地成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的興衰和發(fā)展。校園安全無小事，任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理，都不能有。我們應(yīng)將學生安全放在第一位，讓抓安全成為習慣，讓抓安全成為日常工作最重要的環(huán)節(jié)。 首先，是學生的安全教育，“強化安全意識，提高避險能力”。學生的安全教育大概包括七個方面： 一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規(guī)則。 二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用，防火、家務(wù)勞動安全、飲食衛(wèi)生安全。 三、運動活動安全教育。包括體育課的安全，如跑步、打籃球等，運動環(huán)境和器械的安全，徒步拉練野外活動的安全，擁擠的公共場所安全。 四、自然災害中（來自網(wǎng)。）的自我保護意識教育。包括水災、火災、地震、泥石流、暴風雨、雷電襲擊等。 五、社會治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。 六、意外事故處理教育。教育學生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識。 七、關(guān)注心理健康教育，減少安全事故，這是寄宿學校更應(yīng)關(guān)注的話題。良好的心理素質(zhì)是保障安全的內(nèi)在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。 其次，我認為可以通過以下幾個方面強化學生的安全教育。 一、多渠道宣傳安全知識 學校要多開展各種形式的安全教育演煉，讓每個學生都了解必要的安全常識，要通過安全教育，讓每個學生都擁有在危險面前避險自救的能力，讓每個教師都有最大限度保護學生，科學組織學生避險的能力。 張貼安全教育宣傳標語，發(fā)放宣傳手冊。利用周一國旗下講話、班會、廣播、黑板報、課堂教育等對學生進行安全知識的普及，邀請消防、食品衛(wèi)生等 相關(guān)安全部門的專家來作報告，讓老師和學生了解他們的工作，進行情感和認知互動，真正使學生清楚地認識到安全的重要性。 二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育 安全教育還需與家長加強聯(lián)系，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育，充分利用家校通宣傳安全知識，做到教師與家長相互溝通，增強彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識。 三、加強集體安全教育意識 在班級和樓層設(shè)立安全委員，讓他們當好老師的安全助手，隨時發(fā)現(xiàn)班中和樓層的不安全因素，善于觀察同學的細致變化，及時提醒任課教師和生活教師給予這些同學更多的關(guān)心與幫助。 在教室和樓層制訂行之有效的安全合約，使學生有章可循。 利用有效時間組織學生在教室觀看安全教育錄像。 總而言之，確保學生安全，責任重于泰山，我們要時刻牢記“安全第一，生命至上”的宗旨，為學生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，使他們平安、健康、幸福地成長。 第14頁 共1
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