第一篇：我對檔案工作的幾點體會-資料下載頁
2025-09-22 02:13本頁面
【正文】 在這次檔案工作的達標(biāo)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任主管，制訂計劃，專人整理，增添設(shè)備，并提出高層次的要求。還在教師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立教師業(yè)務(wù)檔案時，要求教師把應(yīng)歸檔的證書，各類評比、比賽中獲獎的榮譽證書復(fù)印件上交，由于教師們配合支持，使這個工作完成較快。 學(xué)校檔案從開始到結(jié)束，教育局xxx老師、檔案局xxx老師來我校指導(dǎo)工作，同時也得到檔案局監(jiān)督指導(dǎo)科xxx老師的多次指導(dǎo)，使我校檔案工作逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 存在的差距 通過這次檔案整理，與以前比確實取得了一定的長進和成就，但是和上級教育局、檔案局的要求，還有較大差距，主要表現(xiàn)在檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統(tǒng)一，格式不夠規(guī)范，材料收集中的科學(xué)性、規(guī)范化等問題上有待于進一步提高。雖然檔案目錄電腦貯存，但也還是開始起步階段，如何運用現(xiàn)代化設(shè)備，參加檔案管理，為教育、教學(xué)服務(wù)這篇文章只開了個頭，有待于繼續(xù)深入完善。使檔案管理工作盡快達到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求。 通過對檔案的一邊整理和一邊學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。 第五篇：做好幼兒園檔案管理工作的幾點體會 做好幼兒園檔案管理工作的幾點體會 幼兒園的檔案是幼兒園辦園歷史和發(fā)展軌跡的見證，是評價幼兒園整體辦學(xué)水平的“窗口”，是深入開展教育教學(xué)改革、全面實施素質(zhì)教育活動不可缺少的資料。檔案管理是幼兒園管理工作的一個重要組成部分。作為一名檔案戰(zhàn)線的老兵，在10年的工作實踐中我充分認(rèn)識檔案工作的重要意義，堅持以服務(wù)全局的崗位意識、認(rèn)真細致的工作作風(fēng)，進取鉆研的敬業(yè)精神，使我園的檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)清晰、層級分明、運作高效。在二期課改不斷深入，幼兒園開拓創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的今天，我更是深切體會到了檔案管理工作在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展中的重要推進作用。下面，我談?wù)勛龊糜變簣@檔案管理工作的幾點體會。 一、敬業(yè)愛崗，以高度的熱情投入檔案工作。 我主管人事和檔案工作。千頭萬緒的事務(wù)占用了我很多的時間和精力。但我總能在處理好繁雜事務(wù)的同時，盡心盡力地做好檔案資料的收集、整理、分類、組卷、保管等工作。 首先，在工作中積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的重視，確保檔案設(shè)施設(shè)備的配備和完善，將檔案管理的要求和目標(biāo)列入幼兒園的學(xué)年工作計劃中，根據(jù)年度目標(biāo)對全園教工開展檔案工作培訓(xùn)，強化條線人員職責(zé)，明確階段性工作要求。 其次，依據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃與重點工作，對歸檔類目進行補充和調(diào)整，并廣泛聽取檔案網(wǎng)絡(luò)組成員的意見和建議，確保過程性資料的完整和規(guī)范。 再次，充分發(fā)動園內(nèi)檔案網(wǎng)絡(luò)組成員的作用，齊心協(xié)力做好檔案資料的收集和積累工作，在時間節(jié)點和材料的完整性方面把好關(guān)。力求保質(zhì)保量。 二、科學(xué)管理，讓檔案資料發(fā)揮最佳效應(yīng) 我在投入極大的熱情做好資料歸檔的同時，非常注重檔案資料的流轉(zhuǎn)、借存方面的管理。在檔案日常管理中，為了方便教師查找利用檔案，我制訂了相應(yīng)措施，讓檔案資料充分發(fā)揮作用。 建立電子檔案目錄中心，方便教師檢索查閱。 我園是XX省市級課改園，對教師的專業(yè)發(fā)展要求比較高，園內(nèi)的項目設(shè)計、教師培訓(xùn)、專題類資料比較多，教育資料的門類和目錄補充更新比較快。為了方便教師的日常查閱和相互間的交流學(xué)習(xí)，我與網(wǎng)絡(luò)組成員一起制訂了文書和教學(xué)檔案的電子預(yù)立卷目錄，并建立相應(yīng)的文件夾，然后要求教師在上交相關(guān)資料時確保紙質(zhì)文稿與電子稿同步。園內(nèi)建立了電子檔案檢索目錄后，當(dāng)教師需要相關(guān)資料時，就能隨時查閱，及時調(diào)用，從而提高了檔案資料的流轉(zhuǎn)運作功能，為教師開展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 明確檔案借閱操作流程，確保資料保留完整。 為了不斷提升檔案管理的功能和效益，我園在檔案借閱、流轉(zhuǎn)方面制訂了明確的操作流程和管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行借閱利用登記制度、保管制度，并對各類檔案制度定期進行調(diào)整和修改，及時向教工宣傳解釋，同時張貼在檔案室醒目的位置，使管理制度成為全體教工的自覺行為。 幼兒園檔案制度化管理，網(wǎng)絡(luò)化推進的策略，使檔案工作目標(biāo)的達成有了極大的支撐和保障。 三、規(guī)范服務(wù)，為幼兒園全面發(fā)展護航。 第18頁 共1
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