【總結(jié)】二次函數(shù)的建模知識歸納:求最值的問題的方法歸納起來有以下幾點:1.運用配方法求最值;2.構(gòu)造一元二次方程,在方程有解的條件下,利用判別式求最值;3.建立函數(shù)模型求最值;4.利用基本不等式或不等分析法求最值.一、利用二次函數(shù)解決幾何面積最大問題1、如圖1,用長為18米的籬笆(虛線部分)和兩面墻圍成矩形苗圃。(1)設(shè)矩形的一邊長為x(米),面積為y(
2025-06-23 21:42
【總結(jié)】寧波大學(xué)答題紙(2011—2012學(xué)年第一學(xué)期)課號:137D08C00課程名稱:試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理改卷教師:婁永江學(xué)號:106050065姓名:吳凱得分:
2024-09-01 22:39
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文(設(shè)計)論文題目:運籌學(xué)在實際生活中的應(yīng)用研究新疆師范大學(xué)2021屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)i畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指
2025-04-02 23:32
【總結(jié)】邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題名稱數(shù)學(xué)期望在實際生活中的應(yīng)用學(xué)生姓名劉飛飛學(xué)
2025-06-01 23:09
【總結(jié)】云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:(層次分析法的應(yīng)用)(層次分析法在實際生活中的應(yīng)用)院(系):(統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院)專業(yè):(信息與計算科學(xué))班級:(信計09-1)學(xué)號:(200905001481)論文作者:(李啟悅)指導(dǎo)教師:(杜榮川)指導(dǎo)教師職稱:(教授)
2025-06-28 10:10
【總結(jié)】新疆師范大學(xué)2015本科畢業(yè)論文(設(shè)計)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)論文題目:運籌學(xué)在實際生活中的應(yīng)用研究新疆師范大學(xué)2015本科畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文(設(shè)計)不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的
2025-06-22 08:57
【總結(jié)】層次分析法在實際生活中的應(yīng)用畢業(yè)論文目錄摘要…………………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………………11.層次分析法………………………………………………………………………………………2層次分析法的簡介………………………………………………………………………3
2025-06-28 10:00
【總結(jié)】線性規(guī)劃在實際生活中的應(yīng)用作者:教研室????轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)????點擊數(shù):6047????更新時間:2006-9-30????文章錄入:jdb教材:全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)數(shù)學(xué)?第二冊(上)授課教師
2025-01-19 03:50
【總結(jié)】第1頁(共13頁)二次函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用摘要:介紹二次函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,將數(shù)學(xué)與實際生活中的不同問題相聯(lián)系起來。而二次函數(shù)的應(yīng)用過程就是數(shù)學(xué)思想得到充分體現(xiàn)的過程,分類討論、數(shù)形結(jié)合、規(guī)劃與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程的思想都在二次函數(shù)中得到了充分的體現(xiàn)。所以,研究二次函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用問題同時也是在培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維、培養(yǎng)學(xué)
2025-02-04 05:43
【總結(jié)】 概率與統(tǒng)計具體應(yīng)用[淺談概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用] 【摘要】 隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用很多,,.【關(guān)鍵詞】 概率統(tǒng)計;生活;應(yīng)用在我們?nèi)粘I钪懈怕式y(tǒng)計有很多的應(yīng)用,,它涉及了...
2024-09-30 23:30
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用新課引入:導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)例1:在邊長為60cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形,再把它的邊沿虛線折起(如圖),做成一個無
2024-11-17 11:00
【總結(jié)】.....畢業(yè)論文題目:概率統(tǒng)計在金融中的應(yīng)用學(xué)院:數(shù)理學(xué)院
2025-06-24 00:27
【總結(jié)】線性規(guī)劃在實際生活中的應(yīng)用04年9月22日例1:某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品.已知生產(chǎn)甲種產(chǎn)品1t需耗A種礦石10t、B種礦石5t、煤4t;生產(chǎn)乙種產(chǎn)品1t需耗A種礦石4t、B種礦石4t、煤9t.每1t甲種產(chǎn)品的利潤是600元,每1t乙種產(chǎn)品的利潤是1
2024-11-12 17:10
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)暑假專題——函數(shù)的應(yīng)用問題冀教版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容:暑假專題——函數(shù)的應(yīng)用問題二、知識要點:1.應(yīng)用函數(shù)知識解應(yīng)用題的步驟應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解答應(yīng)用問題的能力是學(xué)習(xí)的最重要的能力之一.應(yīng)用函數(shù)知識解應(yīng)用問題的基本步驟是:(1)認真讀題:找出關(guān)鍵詞、相關(guān)關(guān)系及有關(guān)數(shù)量;(2)建立數(shù)學(xué)模型(一次函數(shù)、正比例函數(shù)等),模型可以是等式、函數(shù)式、不等
2025-06-07 22:55
【總結(jié)】一、口答:23÷4=86÷9=19÷9=52÷6=31÷7=44÷8=43÷6=77÷9=5……32……1
2024-08-25 01:03