【導(dǎo)讀】多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。跳遠(yuǎn)的可能有多少人?淘氣的爸爸今年可能多少歲?女孩可能跳了多少下?在你認(rèn)為合適的答案下面畫√。我想了一個(gè)兩位數(shù),小熊可能有多少本圖書?我抓了42只老鼠。大兔子可能有多少個(gè)蘿卜?理解多些,少些的含義,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
【總結(jié)】小小養(yǎng)殖場誰多誰少?雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說?跳遠(yuǎn)的可能有多少人?(畫○)跳繩的可能有多少人?(畫√)86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人?(畫○)跳繩的可能有多少人?(畫√)88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊小小養(yǎng)殖場教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際,理解多一些、多得多,少一些,少得多和差不多的含義。2、能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):理解多一些、多得多,少一些,少得多和差不多的含義。教學(xué)難點(diǎn):通過多一些、多得多,少一些,少得多等字眼,進(jìn)行判斷,助理建立數(shù)感。教學(xué)過程:一、復(fù)
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義,掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法,初步培養(yǎng)估算意識(shí),并探索計(jì)算方法的多樣化。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
2024-11-29 08:28
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小養(yǎng)殖場教學(xué)目標(biāo),理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺(tái)有多長?課桌有多長?課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個(gè)文具盒長??梢杂贸咦觼砹?。為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-11-29 05:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。。13+519-715+211+716-390-1030+6040+6050+2080-40
2024-11-11 00:04
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受數(shù)的加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。問題的過程,發(fā)展解決簡單實(shí)際問題的意識(shí)。、交流的意識(shí)。說說數(shù)的組成:2563___個(gè)十,___個(gè)一,合起來是___。5225_
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。,使同學(xué)們初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)辨認(rèn)。。下面這些圖片分別是誰看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?(畫√)√他們看到的是哪一面?連一連。下面的圖形分別
【總結(jié)】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):?所學(xué)過的知識(shí)。?意識(shí)。?。我們參加賽跑。我們跳繩。9人6人11131313141417171616兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。你有什么發(fā)現(xiàn)?9+5149+2=9+4=
2024-11-11 01:56
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小商店1.通過購物等活動(dòng),體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。2.在具體的購物情境中進(jìn)行簡單的計(jì)算,并能解決簡單的實(shí)際問題。3.在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。4.培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)這么多的禮物!可以辦一個(gè)“小小商店”了。
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長方形、三角形和圓。2.能從圖案中找出圖形,培養(yǎng)同學(xué)們辨認(rèn)圖形的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。智慧魔宮把一張正方形的紙折成兩部分,怎樣折?第一關(guān)把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小養(yǎng)殖場教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際,理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2.能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰多誰少?雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說?
2024-12-12 18:39
【總結(jié)】圖書館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2.學(xué)會(huì)列豎式計(jì)算進(jìn)位加法,知道“滿十進(jìn)一”的運(yùn)算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學(xué)校8本4本9本咪咪
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力,繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識(shí)和能力。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本借走7本8本9本兒童畫報(bào)故事
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力,繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識(shí)和能力。,使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中,并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本
2024-11-29 08:13