【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo),理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2025-02-01 08:11
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際,理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2.能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作交流、勇于發(fā)表意見(jiàn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰(shuí)多誰(shuí)少?雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說(shuō)?
2025-02-01 05:52
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),合作交流完成對(duì)百數(shù)表的整理,進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫(xiě)。規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí),并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。小猴和小狗,誰(shuí)拿得多?我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。2118都是兩位數(shù)。那就先比一比十位數(shù)的大小,
2025-02-01 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。開(kāi)學(xué)了,要發(fā)新書(shū)了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書(shū)夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點(diǎn)擊頭像
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。,培養(yǎng)合作、交流意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周?chē)耐瑢W(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中。活動(dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2025-01-18 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,會(huì)數(shù),會(huì)讀100以內(nèi)的數(shù)。?體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2025-02-01 05:53
【摘要】小小養(yǎng)殖場(chǎng)誰(shuí)多誰(shuí)少?雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說(shuō)?跳遠(yuǎn)的可能有多少人?(畫(huà)○)跳繩的可能有多少人?(畫(huà)√)86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人?(畫(huà)○)跳繩的可能有多少人?(畫(huà)√)88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2025-02-14 22:59
【摘要】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際,理解多一些、多得多,少一些,少得多和差不多的含義。2、能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):理解多一些、多得多,少一些,少得多和差不多的含義。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)多一些、多得多,少一些,少得多等字眼,進(jìn)行判斷,助理建立數(shù)感。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)
2025-01-21 21:19
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義,掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法,初步培養(yǎng)估算意識(shí),并探索計(jì)算方法的多樣化。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
2025-02-01 08:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。估一估講臺(tái)有多長(zhǎng)?課桌有多長(zhǎng)?課桌有4拃長(zhǎng)。課桌有6枝鉛筆長(zhǎng)。課桌有3個(gè)文具盒長(zhǎng)??梢杂贸咦觼?lái)量。為什么他們說(shuō)的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。。13+519-715+211+716-390-1030+6040+6050+2080-40
2025-01-14 00:04
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受數(shù)的加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。、交流的意識(shí)。說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成:2563___個(gè)十,___個(gè)一,合起來(lái)是___。5225_
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。,使同學(xué)們初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)辨認(rèn)。。下面這些圖片分別是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?(畫(huà)√)√他們看到的是哪一面?連一連。下面的圖形分別
【摘要】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):?所學(xué)過(guò)的知識(shí)。?意識(shí)。?。我們參加賽跑。我們跳繩。9人6人11131313141417171616兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。你有什么發(fā)現(xiàn)?9+5149+2=9+4=
2025-01-14 01:56