【導讀】、右與日常生活的。密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。1.說一說你相鄰的同學是誰。這個概念,我們就能準確說出物體的位置,這給我們的生活帶來了極大的方便。們,你們說是不是?
【總結(jié)】兩位數(shù)加法滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標?能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進行整理分類、歸納。?在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎上進行復習整理,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。?熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法,進一步培養(yǎng)學生的算法思維。?能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法,培養(yǎng)個性化學習。分類15+24
2024-11-30 02:15
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學下冊確定位置學習目標:。,會用數(shù)對的形式寫出位置。,培養(yǎng)同學們的空間觀念及應用意識。
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】厘米的認識青島版一年級數(shù)學下冊教學目標,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,初步認識長度單位“厘米”,借助實物初步建立1厘米的表象。。一拃zha拇指和中指張開時的長度是一拃。身長3拃身長3拃一拃、二拃三拃。
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】由5個小立方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。你知道這個立體圖形是什么樣子的嗎?搭一搭想一想說一說123從上面看的形狀是123一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】加減混合教學目標:?,能正確的計算。?,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關:猜一猜??????,發(fā)現(xiàn)生活中的美。,設計一副圖畫,看誰設計的最美麗。本課小結(jié):通過本課的學習,我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學第二冊第一、二單元形成性評價試卷學校-------班級------姓名------得分------一、我會填:(18分)1、12里面有()個十和()個一;二個十是()。2、與19相鄰的兩個數(shù)是()和()。3、36__13__19
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解元、角、分之間的關系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-29 06:15
【總結(jié)】24時計時法冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解24時計時法,會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。?、認識24時計時法的過程中,體會24時計時法在生活中的應用。例1:郵局營業(yè)時間8:00-----18:00這個郵局全天營業(yè)多少時
【總結(jié)】Hi長方形有()個正方形有()個圓形有()個31446354找朋友小小設計師請你用所學的圖形設計出一幅美麗的圖案謝謝指導
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎?(4)(2)判斷:紅線是圖形的周長嗎?()()()(
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們認識線段并能熟練辨認線段。2.能夠熟練正確地解決有關題目。×√××下面哪些是線段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并會對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。?對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。生日統(tǒng)計過生日啦!一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個月吧!我們一起來填這個表格月份123456789101112過生日的人
2024-11-30 02:14