【導(dǎo)讀】同分母分數(shù)加減法的練習題!兩次一共吃去的幾分之幾?豬我卻吃那么少!兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。煤的,第一天用去它的。個加數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算?;蓭Х謹?shù)或整數(shù)。加法或減法,另一位同學說出答案。
【總結(jié)】小數(shù)加減法教學目標:1.在自主選擇信息解決問題的過程中,精力探索小數(shù)加減法計算方法的過程。。,感受自主學習的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。教學設(shè)計:一、創(chuàng)設(shè)情境1.(1)師:這一段時間我們一直在和小數(shù)打交道,同學們對小數(shù)也有了一定的了解,想一想,我們生活中哪些地方經(jīng)常能夠用到小數(shù)?(預(yù)設(shè):生:商店和超市里商品的價格。
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】準備題1312的分數(shù)單位是();78是()個;18173個是();113()個是;8131121712里面有()個;1201是(
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】異分母分數(shù)加減法西師大版五年級數(shù)學下冊一、基礎(chǔ)訓練:1、通分。和和和56和110351321571027135一、基礎(chǔ)訓練:2、計算。1250+125++2959
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】新課練習安吉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)塘浦中心小學導(dǎo)入出發(fā)點加油站終點12千米24千米15時25時下圖為同學們參加夏令營的出發(fā)路線和所用時間。根據(jù)這幅圖,你能提出什么數(shù)學問題。出發(fā)點加油站終點12千米24千米15時25時下圖為同學們參加夏令營的出發(fā)路
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】第一篇:《同分母分數(shù)加減法》教學反思 《同分母分數(shù)加減法》教學反思本節(jié)課我本著“扎實”“有效”的原則,力圖使計算教學體現(xiàn)“生活味”的同時,更關(guān)注教學的本質(zhì)來設(shè)計教學,主要體現(xiàn)了以下幾點: 1、關(guān)注...
2024-10-07 10:35
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 《同分母分數(shù)加減法》 教學內(nèi)容: 五年級數(shù)學下冊第89-90頁的內(nèi)容及相應(yīng)的練習。教學目標: 1、讓學生通過探討發(fā)現(xiàn)同分母加減法的計算法則,并能運用法則正確進...
2024-10-08 22:28
【總結(jié)】同分母分數(shù)加減法教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級下冊第33--37頁。教材簡析這部分內(nèi)容是在學生充分理解了分數(shù)的意義、分數(shù)單位、分數(shù)的基本性質(zhì)和最大公因數(shù)的基礎(chǔ)上進行學習的。教學重難點是:理解分數(shù)加、減法的意義,初步掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算方法;最簡分數(shù)和約分意義及方法?!昂献魈剿鳌敝械牡谝粋€紅點部分是學習同分
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法(范文模版) 同分母分數(shù)加減法 教學目標: (一)知識與技能: 初步學會計算同分母分數(shù)加減法的計算方法,并會正確計算,理解分數(shù)加減法的意義。 (二)過程與方法: 、...
2024-10-08 22:42
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 設(shè)計目標:以整數(shù)的加減法為依托,使學生明確加減法的含義和算理。通過猜測、設(shè)想、嘗試等方式,逐步探索分數(shù)的加減法的算理,并能總結(jié)計算方法,...
2024-10-08 22:38
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法教學反思 同分母分數(shù)加減法教學反思 一.本堂課教學的是簡單的同分母分數(shù)加減法的計算,通過教學,一方面幫助學生進一步體會分數(shù)的實際意義,另一方面也為學生提供動手操作、自主探索...
2024-10-08 06:30
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊回顧:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5512+–47717732++919512–1
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】同分母分數(shù)加、減法分數(shù)的初步認識一個西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾?2818一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣你能列式解決這個問題嗎?2818+大家應(yīng)用以前學過的知識,清楚地分析了數(shù)量關(guān)系,并列出了算式。你們真棒!二、自主探究,掌握方法(一)
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】第一篇:人教版《同分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計 《同分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容: 同分母分數(shù)的加法、減法計算(人教版五年級下冊教材第89~90頁的例 1、例2)。 二、教學目標 1...
2024-10-08 21:12
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法 直接寫得數(shù) 9317577222-=+= +=+=5-= 30302020***3214352-= +=-=+=8-2=161655771010***317451+...
2024-10-08 22:41
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法 人教版五年級下冊《同分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊第89—92頁的內(nèi)容及相應(yīng)的練習。 二、教學目標: 1、知識與技能:使學生理解分數(shù)加減...
2024-10-08 22:47