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改進(jìn)工作作風(fēng)方案-資料下載頁

2025-09-21 22:06本頁面
  

【正文】 技能。通過課改研討課、課改展示課、骨干教師引領(lǐng)課、“海韻杯”教師賽課等活動(dòng),強(qiáng)化課堂實(shí)踐。三是加強(qiáng)備課和反思,每個(gè)年級組為一個(gè)備課組,備課組通過同伴互助和個(gè)人反思實(shí)現(xiàn)“一課兩 議”,即課前議和課后議?!耙徽n兩議”活動(dòng)每單元針對一節(jié)課課前研討教法,課后反思總結(jié)。把個(gè)人備課、集體研究、理論學(xué)習(xí)、公開課及聽評反思結(jié)合在一起,把骨干教師的引領(lǐng)作用、全體教師的智慧火花、聽評課后的反思和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)融為一體,規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)的效率。 ——教學(xué)科研 教學(xué)科研的實(shí)質(zhì)就是尋找實(shí)施有效教學(xué)的方法和途徑,也是實(shí)施有效教學(xué)的先導(dǎo)。在教學(xué)科研實(shí)施過程中,要注重課題立項(xiàng)的針對性,課題管理的規(guī)范性,課題研究的實(shí)效性,做到三個(gè)結(jié)合:既課題研究與課程改革相結(jié)合,課題研究與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,課題研究與校本培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校按照“立足教學(xué)抓科研,抓好科研促教學(xué)”的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)科研投入,努力改善科研環(huán)境,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。 四、強(qiáng)化減負(fù)意識,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”實(shí)效化 給學(xué)生減負(fù)是一個(gè)老話題了,“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”這一呼聲喊了很多年,但總是“打雷不下雨”“雷聲大,雨點(diǎn)小”,有些學(xué)校甚至為了考試分?jǐn)?shù)的提高,以犧牲學(xué)生的身心健康成長為代價(jià)。如何才能真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”呢。首先必須抓課堂,保效率。抓住教學(xué)改革這一要害,提高“一次教學(xué)”的有效性,教師必須改變教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),把“講堂變學(xué)堂”,把“教室變學(xué)室”,把“要我學(xué)變我要學(xué)”,注重學(xué)海無涯趣作舟,不讓學(xué)生死讀書、讀死書。每一堂課力爭做到“預(yù)設(shè)課堂,創(chuàng)生精彩,提升效率,追求高效,減少低效,杜絕無效”,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。其次必須減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。溫總理說過要給學(xué)生“留下了解社會(huì)的時(shí)間,留下思考的時(shí)間,留下動(dòng)手的時(shí)間”,不延長學(xué)生在校時(shí)間,不剝奪學(xué)生的課余時(shí)間,合理布置適量、難度適中、兼顧各個(gè)層面學(xué)生能力的作業(yè),課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,加上相對科學(xué)的評價(jià)制度,才能真正將學(xué)生從沉重的作業(yè)堆中解放,健康學(xué)習(xí)快樂成長。第三,要給教師減輕負(fù)擔(dān)。給學(xué)生減負(fù)的同時(shí),還要看到教師負(fù)擔(dān)過重、壓力過大的狀況。各種考核種類繁多、學(xué)校的管理不規(guī)范、按教學(xué)成績排隊(duì)、家長期望過高等,均給教師造成了一定的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)。因此給教師減壓也是“輕負(fù)高效”的一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。管理部門和管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,關(guān)注教師身心健康,做到科學(xué)管理,以人為本,全社會(huì)通過各種渠道形成關(guān)心、理解和支持教師工作的氛圍,減輕教師的工作壓力。 第五篇:改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè) 以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以建設(shè)“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)為目標(biāo),把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)高水平的管理干部隊(duì)伍結(jié)合起來,重點(diǎn)圍繞解決服務(wù)觀念、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作效率等方面存在的突出問題,采取切實(shí)可行的整改措施,從而使機(jī)關(guān)工作更加貼近人民群眾,以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。 具體可通過以下幾方面加強(qiáng)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng): 增強(qiáng)服務(wù)意識,改善服務(wù)形象 強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,提高服務(wù)質(zhì)量。機(jī)關(guān)工作人員和領(lǐng)導(dǎo)干部要刻苦學(xué)習(xí),熟悉和掌握有關(guān)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識,熟悉和掌握有關(guān)法律法規(guī),政策和規(guī)定,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為本崗位的業(yè)務(wù)尖子和行家里手。 加快工作節(jié)奏,提高辦事效率 實(shí)行工作“限時(shí)辦結(jié)”制度,提高辦事效率。機(jī)關(guān)工作人員要樹立嚴(yán)格的時(shí)間觀念,做到日事日結(jié)、周事周結(jié)。各部門根據(jù)本部門工作性質(zhì),制定各類工作完成時(shí)限,凡報(bào)送的報(bào)告、請示及要求辦理的事項(xiàng),必須在7個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù),確因客觀原因沒有完成的,要認(rèn)真做好解釋,取得理解。因主觀原因沒有按時(shí)完成,造成嚴(yán)重后果的,追究部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員的責(zé)任。 規(guī)范工作程序,抓好工作落實(shí) 明確崗位職責(zé)和工作流程。機(jī)關(guān)各部門要按照工作類別,明確崗位職責(zé),做到“人有其崗,崗有其責(zé)”,簡化工作程序,減少工作環(huán)節(jié),層層落實(shí),責(zé)任到人。各堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做到工作有部署、期中有檢查、辦結(jié)有反饋。 嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范工作行為 機(jī)關(guān)工作人員要按時(shí)上班,衣著得體、語言文明、待人熱情、辦事高效,保持辦公環(huán)境的清潔整齊。嚴(yán)禁擅離職守或在工作時(shí)間從事與工作無關(guān)的活動(dòng)(如在電腦上玩游戲、聊天和炒股等),認(rèn)真履行請銷假手續(xù)。 要自覺遵守保密規(guī)定,妥善保管重要文件資料。對上級主管部門的決定以及領(lǐng)導(dǎo)的指示,應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,盡快辦理,不得拖延,并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋工作進(jìn)展情況。 第20頁 共20頁
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