【導讀】⑴感知物體形狀。大家的觀察比較判斷能力。動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。長方形正方形圓這些交通標志牌的表面是什么形狀的？三角形猜一猜每個面都是長方形兩個面都
2025-11-20 05:14
【總結】教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2025-11-25 20:41
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。合作星：團結合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2025-11-21 03:03
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊上下教學目標、看圖說話的活動中，經(jīng)歷認識上、下位置關系的過程。、下描述物體的相對位置。，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學習數(shù)學的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在＿＿＿的上面。在＿＿＿
2025-11-20 04:52
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們認識人民幣。2.知道各種面值人民幣之間的關系。二三一紙幣硬幣元角分()角7（）元8（）元11（）元（）角43（
2025-11-03 15:41
【總結】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，會讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。。用數(shù)字幾來表示？24125710用數(shù)字幾來表示？01米在()里填上適當?shù)臄?shù)。1分米（）分米
2025-11-02 01:53
【總結】統(tǒng)計北京版一年級數(shù)學下冊學習目標：，初步感知統(tǒng)計的意義。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學問題。紅花粉花藍花黃花8()()()()657：（）色的花最多，（）色
2025-11-02 00:12
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。()()()()長方體正方體圓柱球請說出下面物體的名稱？這是什么？這是三角
2025-12-02 07:50
【總結】學習目標?理解通分的意義；?掌握通分的方法。一、快速的比較下面每組分數(shù)的大小4979﹤1711517﹥1168﹥141131﹤二、快速找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)［7，5］［12，60］［12，16］===356048三、在括
2025-11-02 00:11
【總結】，激發(fā)同學們的學習欲望。教學目標、正方形、三角形和圓的特征，認識平面圖形。數(shù)學王國長方形正方形長方形三角形圓形觀察長方體和正方體的表面。，都是什么形狀的？，都是什么形狀的？。，手拉手。說一說下列交通標志的面各是什么
2025-11-20 06:12
【總結】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求：在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求：。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹，每隔5米種一棵
2025-11-20 04:44
【總結】長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？正方形長方形你懂了嗎?用三根小棒擺一個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。你認識了我嗎?給
2025-11-20 05:04
【總結】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?
2025-11-06 04:22
【總結】認識垂直北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識垂直，同學們結合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關的實際問題。情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？
2025-11-20 05:16
【總結】教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2025-11-20 05:24
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