把社會主義核心價值觀融入校園文化建設調研報告大全-資料下載頁
2024-09-30 21:52本頁面
【正文】 時代條件下不斷發(fā)揚光大。重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。增加國民教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內容，分階段有序推進學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展移風易俗，創(chuàng)新民俗文化樣式，形成與歷史文化傳統(tǒng)相承接、與時代發(fā)展相一致的新民俗。 發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢。開展革命傳統(tǒng)教育，加強對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā)，弘揚民族精神和時代精神。挖掘各種重要節(jié)慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源，利用七 一、八 一、十一等政治性節(jié)日，三 八、五 一、六一等國際性節(jié)日，舉辦莊嚴莊重、內涵豐富的集體性慶祝和紀念活動。因勢利導地開展各類教育活動。加強愛國主義教育。 加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導 要充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，把這項任務擺上重要位置，把握方向，造環(huán)境，切實負起政治責任和領導責任。把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到校園文化建設、教育教學各領域，推動培育和踐行社會主義核心價值觀同實際工作融為一體、相互促進。建立健全培育和踐行社會主義核心價值觀的領導體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調，加強組織實施，加強督促落實，提高工作科學化水平。 二、成效 三、建議 青少年如果不能從課堂上接受正面力量的潛移默化，負面信息就會乘虛而入，影響青少年的思想健康。把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發(fā)展實踐和社會治理中。價值觀不能停留在口頭上，要讓社會主義核心價值觀真正落實到實踐中。只有把社會主義核心價值觀貫穿于校園文化建設的方方面面，才能真正發(fā)揮其作用。 培育和踐行社會主義核心價值觀是一個潛移默化的過程，也是全社會的共同責任，不能急于求成，要在各個層面、各個領域去努力培育和踐行社會主義核心價值觀，這樣才能推動社會主義核心價值觀不斷轉化為學生的自覺行動。 第9頁 共9頁
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