【導(dǎo)讀】一首來(lái)自西班牙的。歌曲,好聽(tīng)極了!一起來(lái)動(dòng)動(dòng)嘴巴!奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧。巴奧巴奧巴,奧巴哥拉馬奧。巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴。
【總結(jié)】《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)換氣記號(hào),學(xué)會(huì)演唱歌曲。2、能夠用歡快的歌聲演唱和表現(xiàn)歌曲,并能夠在歌曲中形象地模仿出各種動(dòng)物的叫聲。3、感受歌曲的歡快情緒,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):歌表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,你們知道西班牙嗎?(知道)今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首西班牙兒歌,名
2025-11-19 16:33
【總結(jié)】《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》教案教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用聽(tīng)唱法,學(xué)習(xí)歌曲《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》,利用分段聽(tīng)賞模擬動(dòng)物的叫聲記憶歌詞,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲以及選擇課堂常用的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):歌表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)生參與程度與參與率。2、是否與他人合作,運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲。3、能否正確掌握
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)目標(biāo):?1.簡(jiǎn)單了解西藏文化生活。?2.學(xué)跳幾個(gè)藏族的基本舞步。?3.讓學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。日喀則是藏語(yǔ)中意為“如意莊園”。一座具有600多年歷史的文化名城,是西藏自治區(qū)第二大城市,是西藏的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。我的家鄉(xiāng)
2025-11-20 03:57
【總結(jié)】小朋友們,愉快地音樂(lè)課又要開(kāi)始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?南賓小學(xué)校教師:汪芳理發(fā)師1=C421、理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓,手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快噴霧沙沙沙沙沙。2、下面一位請(qǐng)你過(guò)來(lái),咔嚓,咔嚓,鏡子里面
【總結(jié)】風(fēng)車依呀呀抽簽號(hào):3勞動(dòng)最光榮風(fēng)車依呀呀風(fēng)車依呀呀動(dòng)畫片賞析
【總結(jié)】4/4××××∣××××××∣走走走走跑跑跑跑走走念一念,拍一
2025-11-25 19:22
【總結(jié)】?阿里里2/4553|阿里里553|阿里里2/4116|116|花花賽花花賽
2025-11-25 17:28
【總結(jié)】教者:劉春園?我愛(ài)我的小動(dòng)物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動(dòng)
2025-11-20 07:06
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹(shù)林小溪安靜的湖泊山峰百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)咱們一起聆聽(tīng)一下這美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免
2025-11-17 20:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三課?相間排列?重疊排列用重疊排列的方法,剪貼一幅畫.?設(shè)計(jì)圖案并剪下圖案簡(jiǎn)潔、明了,不宜太過(guò)復(fù)雜?進(jìn)行重疊排列疏密有致,畫面富有變化?粘貼
2025-11-20 07:29
【總結(jié)】抓讀落寫踐跨越教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課:河北省豐寧滿族自治縣第一小學(xué)蘭海燕——《玲玲的畫》說(shuō)課導(dǎo)航:一、分析教材二、確定目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者特征分析四、遵循教法五、展示過(guò)程六、教學(xué)反思一、分析教材:1、《玲玲的畫》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二
2025-11-20 02:20
【總結(jié)】猜猜:(打一動(dòng)物)形狀象鵝而體形較大,善飛,居住在海濱和湖邊寧?kù)o、優(yōu)美的湖邊,淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪,在淡藍(lán)色的湖面上,雪白、美麗的天鵝(數(shù)量不等)高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng),它一會(huì)兒上行,一會(huì)兒下行,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,湖水隨著天鵝的飄然游動(dòng)而不停地向四面蕩開(kāi)漣漪,天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、
2025-11-20 05:36
【總結(jié)】多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森你發(fā)現(xiàn)了什么?由兩個(gè)或三個(gè)相同的部件組成的合體字,給人一種方正、勻稱、平穩(wěn)的美感。品字形結(jié)構(gòu)議—義站—占鉤—勾褲—庫(kù)(字義)(占領(lǐng))(勾畫)
【總結(jié)】16、充氣雨衣生字分析拓展充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊剪下塑料膜內(nèi)胎差不多粘住嘿嘿笑真棒展覽會(huì)我會(huì)讀詞語(yǔ)假jiǎ(真假)jià(暑假)
2025-11-20 07:11
【總結(jié)】小小建筑師,合力做房子,何時(shí)最忙碌,待那花開(kāi)時(shí)。引路列寧是前蘇聯(lián)的偉大領(lǐng)袖,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。列寧派人養(yǎng)蜂人談天往常親自向?qū)д业搅袑幊3E扇巳フ?qǐng)住在他家附近的養(yǎng)蜂人談天??墒怯幸惶欤E扇フ茵B(yǎng)蜂人的那個(gè)人到莫斯科
2025-11-20 06:57