人教版物理八下161分子熱運動word教案9-資料下載頁
2024-11-29 03:35本頁面
【導(dǎo)讀】的知識進一步探究學(xué)習(xí)，為后面研究物體內(nèi)能及其有關(guān)知識做好鋪墊。但由于分子的運動無。法直接觀察探究，所以本節(jié)課主要采用實驗為主，以計算機模擬的方法為輔組織教學(xué)。同時為實現(xiàn)物理源于生活，服務(wù)于生活，同時了解和分子熱運動有關(guān)的現(xiàn)代科技，習(xí)積極性，以學(xué)生分析、討論為主，在教師引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，運用“觀察·實驗·探究·創(chuàng)造·反。線的思維過程進行教學(xué)，利于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和歸納總結(jié)的能力。了解，在相關(guān)部分設(shè)計了多媒體課件。積小、數(shù)量大留下深刻印象。然后，通過演示擴散現(xiàn)象，使學(xué)生從宏觀現(xiàn)象出發(fā)，通過推理。來感知一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。通過紅墨水在熱水和冷水中擴散快慢的比。較，讓學(xué)生討論得出溫度越高，熱運動越劇烈的結(jié)論。學(xué)生了解分子之間存在相互作用力。2）能夠識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋。3）明確分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)。
【正文】 有關(guān)的因 素。 比較紅墨水在溫度不同的水中擴散快慢。 熱運動：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，由 于這種無規(guī)則的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則的運動叫做熱運動，溫度越高，分子的熱運動越劇烈。 提出問題： 1．既然分子在不停運動，固體、液體分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？ 2．為什么壓縮固體和液體很困難呢？ 解釋：分子間存在斥力，由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體、液體很難被壓縮。 說明分子間既有引力又有斥力，并類比彈簧連接的小球間作用力 猜想并敘述猜想的理由，設(shè)計驗證猜想的方法。 然后觀察演示實驗，列舉能說明分子間存在引力的現(xiàn)象。 猜想并敘述猜想的理由，設(shè)計驗證猜想的方法。 類比彈簧連接的小球，理解分子間既有引力又有斥力 分子間存在有相互作用力： 1．分子間存在有引力 2．分子間存在有斥力 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對共性問題做出點評。 思考、 回答問題 課堂練習(xí) 提出問題： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)有哪些收獲？ 回顧本節(jié)課所學(xué)的知識，總結(jié)結(jié)論 小結(jié) 布置課后作業(yè) 利用課余時間學(xué)生繼續(xù)探究與《分子熱運動》有關(guān)的問題，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 利用課余時間繼續(xù)研究與《分子熱運動》有關(guān)的兩個問題： 再設(shè)計一個說明分子熱運動的小實驗。 再設(shè)計一個說明分子間有引力的小實驗。
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