二年級(jí)看圖寫話-看望生病的小伙伴-資料下載頁(yè)
2025-09-21 18:43本頁(yè)面
【正文】 孤獨(dú) 難過(guò) 關(guān)切 鼓勵(lì) 打氣 康復(fù) 冷冷清清 清香宜人 ? 新鮮可口 又大又紅 熱情洋溢 笑逐顏開(kāi) 重拾信心 ? 二 、 寫法： ? 開(kāi)頭交待事情發(fā)生的時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 主要人物 ， 事情的起因 。 ? 中間要寫清楚事情的經(jīng)過(guò) ， 小伙伴們是怎么做的 ？ 怎么說(shuō)的 ？ 小熊的心情怎么樣 ？ ? 最后寫好結(jié)果及這個(gè)故事要告訴我們什么 ？ ? 三 、 開(kāi)頭的寫法： ? 〔 1〕 一天 ， 小熊突然生病了 。 其他三個(gè)小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕去看望它 。 ? 〔 2〕 這幾天 ， 小熊生病了 ， 它躺在床上十分難受 ， 心里也很孤獨(dú) 。 寫作指導(dǎo) 做人 做事 作文 第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)。 寫作指導(dǎo) 做人 做事 作文 第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。 金筆 金筆作文 JBZW 為學(xué)生效勞 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) 引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng) 成才 成功 科學(xué)的目標(biāo)序列，解決作文學(xué)什么的問(wèn)題 豐富的情景設(shè)置，解決學(xué)生不愛(ài)寫的問(wèn)題 鮮活的素材積累，解決作文寫什么的問(wèn)題 有效的讀寫結(jié)合，解決作文怎么寫的問(wèn)題 多元化評(píng)價(jià)模式，解決作文怎么評(píng)的問(wèn)題 為學(xué)生效勞 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) 引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng) 成才 成功 金筆作文 JBZW 金筆 第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。 內(nèi)容總結(jié) 看圖寫事：什么時(shí)候，有什么人，在哪里，在做什么。理思路：整理好思路。金筆。做人 做事 作文。如果你生病了，你是不是也很希望要好的朋友來(lái)看望你。是的 ,一句撫慰的話 ,給人以溫暖。 媽媽的同時(shí)生病了 ,媽媽帶你去看望她 ,你應(yīng)該做些什么。小熊心里想： “要是能和小伙伴們一起玩耍，一起上學(xué)該多好啊。小猴帶來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子。三個(gè)小伙伴來(lái)到小熊家，小熊見(jiàn)了開(kāi)心地說(shuō)： “快請(qǐng)進(jìn)。 大家的心情，一定要盡早好起來(lái)喲 第二十三頁(yè)，共二十三頁(yè)。
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