20xx晏子使楚北師大版-資料下載頁
2024-09-30 18:37本頁面
【正文】 好，現(xiàn)在我們就分角色來讀文，注意人物對話該怎樣讀。 讀得很好，現(xiàn)在你們想不想評價一下文中的人物？〔結(jié)合內(nèi)容、資料可評價楚王、晏子、衛(wèi)士等〕你們認為他們是怎樣的人?！ 踩晨偨Y(jié)、練習 學(xué)完文章，你能用一兩句話對文章進行一個概括嗎？我們來個一句話感言評比，看誰的見解最獨特?！ 菜摹巢贾米鳂I(yè) 對文中任一人物進行分析，寫一份評價報告。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕晏子使楚〔北師大版〕
一、教學(xué)目標
知識與技能：認識本文6個生字，了解楚王是用什么方法侮辱晏子的，晏子用什么方法反駁楚王，提高學(xué)生的自悟理解能力、語言表達能力及邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生大膽想象的能力、大膽質(zhì)疑的能力，開展學(xué)生的辯論思維
〔2〕二、教學(xué)重點、難點
這篇課文教學(xué)重點是了解楚王三次是怎樣侮辱晏子，晏子是怎樣反駁的，理清文章表達順序，學(xué)習作者按一定順序?qū)懙谋磉_方法
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