【總結】第一篇：蘇教版小學語文六年級上冊習作4教案 蘇教版小學語文六年級上冊習作4教案 教案背景： 本單元剛剛學習《姥姥的剪紙》一文，學生們對剪紙很感興趣。本單元習作就是要求學生要認真觀察剪紙，想象故事...
2024-11-14 22:33
【總結】第一篇：蘇教版小學語文六年級上冊習作4教案 《習作4：》教案 教學目標： １．仔細觀察一幅剪紙作品，看懂作品的內容。 ２．展開豐富的想象，編一個合理的故事，并把這個故事寫下來。３．要求內容具體...
2024-11-04 12:33
【總結】 蘇教版六年級語文——練習6 設計理念： ?語文新課程標準?指出：學生是語文學習的主人。語文教學應注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。在教學中就要從培養(yǎng)學生的語文實踐能力出發(fā)，提...
2025-09-24 10:42
【總結】 蘇教版六年級語文——習作4教案 教學要求： 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結果，或者自己做一個實驗，并做好實驗記錄，養(yǎng)成勤于觀察，多動手，多動腦的良好習慣。 2、能將...
2025-09-27 19:20
【總結】培養(yǎng)良好的學習習慣（十二）一、教學目標：1.指導學生認真觀察課本插圖，結合有關事例，使學生明白"行萬里路，讀萬卷書"的道理，逐步養(yǎng)成深入社會學習語文、投身自然增長知識的學習習慣。2.指導學生認真觀察課本插圖，結合有關事例，使學生懂得在實踐中運用語文的道理，逐步養(yǎng)成在實踐中運用語文的習慣。二、教學重點：
2025-10-23 22:54
【總結】 小學語文六年級下冊教案——習作5 教學目標： 1、指導學生讀懂例文《銀杏》，了解其主要內容和寫作思路，初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物，光靠...
2025-09-28 01:49
【總結】 蘇教版六年級語文——六年級下冊《習作3》教學設計 設計理念 1．珍視個人的獨特感受，要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達，是《語文課...
2025-09-28 02:25
【總結】 小學語文六年級下冊教案——習作2 教學目標： 1、激發(fā)學生改寫的興趣，培養(yǎng)學生的想像力。 2、復習古詩《村居》，能結合自己的生活體驗說出這首詩所描繪的情景。 3、...
2025-09-27 17:55
【總結】第一篇：蘇教版六年級語文上冊期末試題6 蘇教版六年級上冊期末試題 （六）一、識字寫字。 1、看拼音寫詞語。 liándāohūnyōnɡnüashāquánh?nɡrónɡqiàkuānshù...
2024-11-09 12:13
【總結】習作一童年趣事帶著問題自讀例文：?1、文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事？?2、作者是怎樣把有趣的地方寫具體的？帶著問題自讀例文：?1、文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事？?2、作者是怎樣把有趣的地方寫具體的？（畫胡子、畫鬼臉；編順口溜、起綽號；說單詞）
2024-12-13 11:14
【總結】1 六年級語文下冊教案——習作5教案 學生作文的基本步驟包括審題、確定中心、 選材、組織材料、編提綱、擬稿、修改、謄清幾個環(huán)節(jié)。 一、審文題明確要求 1、審清習作的體裁：說明文 2、審...
2025-08-06 18:35
2025-09-21 18:43
【總結】 六年級語文下冊教案——習作5教案 學生作文的基本步驟包括審題、確定中心、選材、組織材料、編提綱、擬稿、修改、謄清幾個環(huán)節(jié)。 一、審文題明確要求 1、審清習作的體裁：說明...
2024-11-16 23:50
【總結】第一篇：蘇教版六年級語文上冊《習作4》教案 習作4 【教學目標】 1．懂得象聲詞的意義和用法。 2．學會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。 3．能通過一件事的敘述或一個場景的描寫，用上幾個象...
【總結】 蘇教版六年級語文——習作6我的調查統(tǒng)計教案 教學目標： 1、找一個感興趣的內容，在同學之間作一些調查，及時記錄調查結果。 2、用數學課上學到的統(tǒng)計方法對調查的結果進行分...
2025-09-27 19:28
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