【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?凡卡?續(xù)寫之一 早晨，太陽早早地就掛在了天邊。凡卡伸了 一個大懶腰，打了一個哈欠，睜開眼睛一看，老板、老板娘、伙計 們自己醒來異口同聲地對凡卡說：凡卡，告訴你一...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?凡卡?凡卡為什么要“嘆氣〞 ?凡卡?一文記敘了凡卡給爺爺寫信的過程中，嘆了三口氣。這三次嘆氣貫穿于全文，它不是簡單的重復(fù)，而是凡卡痛苦生活的真實寫照。同...
2024-09-30 17:32
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——自主賞析創(chuàng)新閱讀 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu)，展 示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、 情感美。通過自...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——對比導(dǎo)讀《凡 卡》 《凡卡》一文的傳統(tǒng)的教學(xué)方法是按照課文 順序組織教學(xué)。而我緊緊圍繞三個對比，導(dǎo)讀課文，收到了良好效 果。 一、老板與爺爺對比 在學(xué)生...
2025-08-06 00:12
【總結(jié)】五年級語文《凡卡》教學(xué)設(shè)計 五年級語文《凡卡》教學(xué)設(shè)計1凡卡 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，并感知作者敘述故事、刻畫人物的方法。 ...
2024-12-06 03:41
【總結(jié)】 五年級語文教案——（讀讀背背，閱讀） 教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦名言，積累語言；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的精神。 2、練習(xí)用較快的速度閱讀短文，體會文章的思想感情，鍛煉獨立閱讀的能力...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】第一篇：五年級下冊《凡卡》微課教案 五年級下冊《凡卡》微教案 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀文，整體把握主要內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活，體會他極度痛苦的心情。 教學(xué)重點： 通過閱讀第八自然段，關(guān)...
2024-11-10 02:17
【總結(jié)】1 五年級語文教案——積累.運用五教案（讀讀 背背，閱讀） 教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦名言，積累語言；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的精神。 2、練習(xí)用較快的速度閱讀短文，體會文章的思想感情，鍛煉獨 立閱...
2025-08-06 18:19
2024-09-23 05:06
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——比照導(dǎo)讀?凡卡? ?凡卡?一文的傳統(tǒng)的教學(xué)方法是按照課文順序 組織教學(xué)。而我緊緊圍繞三個比照，導(dǎo)讀課文，收到了良好效果。 一、老板與爺爺比照 在學(xué)生初讀課文...
2024-09-21 22:39
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——對比導(dǎo)讀《凡 卡》 《凡卡》一文的傳統(tǒng)的教學(xué)方法是按照課文 順序組織教學(xué)。而我緊緊圍繞三個對比，導(dǎo)讀課文，收到了良好效 果。 一、老板與爺爺對比 在學(xué)生初讀...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《凡卡》的三 “看” 《凡卡》（人教版第十一冊）講述的是九歲 的凡卡在圣誕之夜給爺爺寫信，訴說自己的不幸遭遇，并求爺爺接 他回去的故事。在課文里，凡卡寫信過...
2025-08-06 01:02
【總結(jié)】 五年級語文教案——〔讀讀背背，閱讀〕 教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦名言，積累語言；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的精神。 2、練習(xí)用較快的速度閱讀短文，體會文章的思想感情，鍛煉獨立閱讀的能力...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】第一篇：北師大五年級語文下冊《凡卡》教案 凡卡 知識與能力： 1、學(xué)會10個生字，認(rèn)識“蘸、戳、撇、醺”4個字。 2、能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】第一篇：北師大五年級語文下冊《凡卡》教案 《凡卡》教案 知識與能力： 1、學(xué)會10個生字，認(rèn)識“蘸、戳、撇、醺”4個字。 2、能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址...
2024-10-29 02:30
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