【總結】 五年級語文教案——《背課文》1 [教學目的] 一、知識教學點 了解作者小時侯背課文的經歷和感受。 二、能力訓練點 1．理解文章主要內容，結合課文內容和自己的...
2024-11-16 23:44
【總結】1 五年級語文教案——《背課文》2 第二課時 一．學習課文第三部分 1．指名讀第三部分，想想這部分寫了我背課文的哪些經歷和感 受。 2．全班交流，重點指導理解兩個重點句子。 書讀千遍...
2025-08-06 18:07
【總結】 五年級語文教案——《背課文》2 第二課時 一．學習課文第三部分 1．指名讀第三部分，想想這部分寫了我背課文的哪些經歷和感受。 2．全班交流，重點指導理解兩個重點句...
【總結】 五年級語文教案——?積累運用八? 教學目標：學習?夜行黃沙道中?，初知詞的內容，學生熟讀成誦。閱讀分析短文?爸爸的咳嗽?，了解內容，體會并討論短文在寫法上的特點。 教學重點：...
2025-09-21 17:21
【總結】 五年級語文教案——《積累運用三》教學 教學目標：學習選自〈三字經〉中的八句話，朗讀成誦。閱讀分析〈給予的故事〉，大體了解內容，從中理解人物的品格。 教學重點與難點：朗讀背誦〈...
【總結】1 小學五年級語文教案——積累運用三 教學要求： 1、熟讀《三字經》中的8句話，理解并背誦。 2、閱讀短文，理解文中的內容，并從中受到啟發(fā)。 3、讓學生當眾發(fā)言，引導學生發(fā)言時，聲音洪亮...
2025-08-05 23:41
【總結】 五年級語文教案——積累運用八 教學內容：讀讀背背、閱讀 教學目標： 1、了解中國傳統(tǒng)文化，背誦古詩，積累語言； 2、繼續(xù)練習快速閱讀課文，感知課文，體會作者思想感...
2025-09-21 17:30
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用四》教學 教學目標：學生感受對聯巧妙對偶的形式特 點，感受中華傳統(tǒng)文化，受到愛國主義思想的陶冶。閱讀分析《風 箏》，把握短文的內容，體會文章表達的思想感情。...
2025-08-06 16:06
【總結】 五年級語文教案——《積累運用四》教學 教學目標：學生感受對聯巧妙對偶的形式特點，感受中華傳統(tǒng)文化，受到愛國主義思想的陶冶。閱讀分析《風箏》，把握短文的內容，體會文章表達的思想感情。...
2024-11-16 23:43
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用二》教學 教學目標： 1、學習格言，大體了解格言的意思，然后讓學生反復誦讀， 并背下來。 2、閱讀分析《鵬程萬里》，學生理解文章內容，體會作者的 豐富的...
2025-08-05 19:58
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用三》教學 教學目標：學習選自〈三字經〉中的八句 話，朗讀成誦。閱讀分析〈給予的故事〉，大體了解內容，從中理 解人物的品格。 教學重點與難點：朗讀背誦〈三字...
2025-08-06 18:05
【總結】1 教學要求： 1．通過詞語的讀背，積累詞匯。 2．能讀懂成語故事，并從中受到啟發(fā)和教育。 3．進行口語訓練，能講熟練的普通話，具有一定的購物講價 的能力。 4．引導學生展開合理的想象...
2025-08-06 00:35
【總結】1 小學五年級語文教案——積累.運用一 小學五年級語文教案——積累.運用一 小學五年級語文教案——積累·運用三 小學五年級語文教案——《游園不值》教學設計 小學五年級語文教案——青海湖，夢幻...
2025-08-06 00:36
【總結】1 小學五年級語文教案——積累·運用三 小學五年級語文教案——積累·運用三 小學五年級語文教案——《游園不值》教學設計 小學五年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖 小學五年級語文教案——燕子 ...
2025-08-06 00:34
【總結】 五年級語文教案——?積累運用七? 一、讀讀背背 1、讀準音2、讀懂〔1〕、理解字詞：窮、三千界、八百盤、坎井?！?〕、你讀懂了什么不明白的提出來。 3、賞句：你喜歡這些...
2025-09-21 16:44
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