20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——小獅子愛爾莎-資料下載頁(yè)
2024-09-30 18:01本頁(yè)面
【正文】 痛苦呢？ 二、拓展交流 同學(xué)們有過(guò)自己喜歡的動(dòng)物嗎？仔細(xì)觀察過(guò)它們嗎？請(qǐng)大家在小組內(nèi)交流，然后到班上交流。 在學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，重點(diǎn)放到對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)過(guò)程的介紹，如果學(xué)生說(shuō)得不具體，可以進(jìn)行采訪，如：它小的時(shí)候是什么樣的呢？后來(lái)呢？長(zhǎng)大的情況怎么樣？你最喜歡的是它的什么？ 三、課堂練習(xí) 完成課后第四題，摘抄我對(duì)小獅子愛爾莎無(wú)限關(guān)愛的語(yǔ)句?！ ⒆约合矏鄣囊环N動(dòng)物在作業(yè)本上介紹一下?！?選做〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——?小獅子愛爾莎?
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊middot
〔2〕教師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)板書出上節(jié)課提到的表達(dá)順序
〔3〕教師：在長(zhǎng)期相伴的日子里，我和愛爾莎建立了深厚的感情
〔4〕在暴風(fēng)雨的夜晚，自己對(duì)愛爾莎的牽掛
〔5〕〔3〕可能談到最多的是當(dāng)愛爾莎最后一次和我分別的時(shí)候，我們之間那種戀戀不舍的思想感情
〔6〕有些學(xué)生可能會(huì)和作者一樣，雖然不舍，但也要把愛爾莎放回大自然
〔7〕〔*選做〕
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