20xx小學語文六年級教案——習作3教學設計之一-資料下載頁
2024-09-30 17:58本頁面
【正文】 ，防止生搬硬套卡片上的資料，并提示學生要注意運用過渡語句middot。) 3．獨立作文。 4．評議修改，布置學生以習作為藍本，準備做蘋果展銷會上的小推銷員。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學語文六年級教案——?習作3?教學設計之一
習作指要
1．通過組織學生參觀訪問，查閱資料，使學生弄清蘋果的常見品種，栽培的歷史，生存條件，營養(yǎng)成效等，獲取寫作的第一手材料
〔2〕2．練習按所提出的問題和所提供的卡片資料及自己在閱讀和參觀訪問時所獲取的新鮮資料，介紹某種事物的方法
〔3〕3．訪問蘋果園的農(nóng)藝師，了解蘋果的有關知識
〔4〕以(蘋果家族)為題，按所提問的順序介紹蘋果
〔5〕(2)指名說
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