小學(xué)語文六年級(jí)教案——練習(xí)3教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-28 01:51本頁面
【正文】 么事。試用一句話歸納?！ ?2)指名讀短文，交流?！ ?3)再讀短文，劃出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想想作者寫這件事的目的是什么?！ ?4)完成作業(yè)?！ ?5)檢查交流?！ 、俳涣髦饕獌?nèi)容歸納，說出是用什么方法歸納的?！ 、诙涛馁潛P(yáng)了小靈子什么品質(zhì)你是從哪些句子中體會(huì)到的 ?、塾喺鳂I(yè)。 ?。?）讀短文。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教案——《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
第一課時(shí)
1．指導(dǎo)練習(xí)第1題
（2）無平、翹舌音對(duì)照讀，再分組讀
（3）①小黑板揭示：曾此思色采桑曹
這些字與其他偏旁部首組成的字，一般都是平舌音
（4）②小黑板揭示：正生召昌式
這些字與其他偏旁部首組成的字，一般是翹舌音
（5）2．指導(dǎo)練習(xí)第2題
（6）3．指導(dǎo)練習(xí)第3題
（7）4．指導(dǎo)練習(xí)第4題
（8）先摘錄帶分號(hào)句子，再體會(huì)分號(hào)作用
（9）5．指導(dǎo)練習(xí)第5題
（10）（6）讀短文
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