【總結】 小學語文五年級教案——《雨點兒》有感 著名特級教師于永正指出：語文教學就是要以學生誦讀原文的練習為主線，就是通過多種方式聯(lián)系學生的原有知識和經驗去領悟課文的內涵。這句話既體現了閱讀...
2024-10-06 19:10
【總結】 小學語文五年級教案——《鄭成功》有感 最近，有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的《鄭成功》一課，不禁深受啟發(fā)。課上，陳老師注意整合三維目標，充分發(fā)揮教師的主導作用，激情引領學生入情入境體悟文本濃濃...
2024-10-07 01:44
【總結】1 小學語文五年級教案——?落葉?教學有感 隨著?語文課程標準?的深入貫徹實施，教師 一統(tǒng)天下，答案只有一個的沉悶局面已經打破，鼓勵求異思維的教 學日益成為教師關注和追求的目標。而求異思維...
2024-09-23 05:33
【總結】1 小學語文五年級教案——?語言的魅力?課 前、課后參與使教學內容“活〞起來 有效的課前、課后參與，不僅可以拓寬學生 的思路，為培養(yǎng)學生多種能力開闊空間，而且，還可以使教學內容 與生活更接近...
2024-09-21 23:12
【總結】1 小學語文五年級教案——教?藍色的樹葉?有 感 今天和同學們一起學習了?藍色的樹葉?，結束 時，我問：大家學這篇課文有什么感受呀？他們都揚起一張張笑 臉，大聲的說：同學之間要相互幫助，...
2024-09-23 05:24
【總結】 小學語文五年級教案——教學《作風車的故事》有感 同學們，蘋果從樹上落下來，是許多人都見過的現象。二百多年前有一個人看到后，卻提出了這樣的問題lsquo;為什么蘋果既不往旁邊飛，也不...
2024-10-06 19:00
【總結】 小學語文五年級教案——《爬山虎的腳》有感 今天上午第一節(jié)課，有幸聽了四年級的小循環(huán)教研課mdash;mdash;《爬山虎的腳》，由李啟敏主任主講。李主任是科研型教師，北京歸來給老師...
2024-10-06 04:24
【總結】1 語言大師巴金的文章，流暢自然，樸實生動，富 有熱情。?鳥的天堂?一文更是如此，語言上準確生動，樸素優(yōu)美， 簡潔灑脫，富有節(jié)奏感。 ??一、準確傳神，生動形象 ??巴金善于運用確切的詞...
2024-09-21 22:58
【總結】1 語言大師巴金的文章，流暢自然，樸實生 動，富有熱情。?鳥的天堂?一文更是如此，語言上準確生動，樸素 優(yōu)美，簡潔灑脫，富有節(jié)奏感。 ??一、準確傳神，生動形象 ??巴金善于運用確切的詞...
2024-09-23 08:41
【總結】1 四年級語文教案——《語言的魅力》 授課時數：2課時 備課時間：年月日 授課時間：年月日 教學目標： 1、認識并正確、規(guī)范地書寫生字，能聯(lián)系上下文理解詞語 （衣衫襤褸、無動于衷、良...
2025-08-05 22:21
【總結】 小學語文五年級教案——教學《賀年片》有感 上完課后，我自己靜靜地坐在位置上，一句話也難得說，是什么緣故恐怕自己一時也說不出一個所以然。應該說，整節(jié)課師生之間的互動得到了充分的表現，...
【總結】 小學語文五年級教案——教《贈汪倫》有感 長期以來，古詩教學采用的是串講法。這是傳統(tǒng)的講解古詩的方法，即先解詩題，然后釋詞，最后講解詩句的意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽，教師...
2024-10-07 01:59
【總結】1 小學語文五年級教案——?鄭成功?有感 最近，有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的?鄭成功? 一課，不禁深受啟發(fā)。課上，陳老師注意整合三維目標，充分發(fā)揮 教師的主導作用，激情引領學生入情入境體悟文本濃濃...
2024-09-23 05:35
【總結】1 小學語文五年級教案——?雨點兒?有感 著名特級教師于永正指出：語文教學就是要 以學生誦讀原文的練習為主線，就是通過多種方式聯(lián)系學生的原有 知識和經驗去領悟課文的內涵。這句話既表達了閱讀...
2024-09-21 23:29
【總結】1 小學語文五年級教案——教?孔子游春?有感 轉眼之間，綜合實踐活動課程走進師生的教 育學習生活已經有兩年時間了。兩年來，我們遭遇到了一系列現實 問題，如對綜合實踐活動課程抱有冷視心態(tài)和畏...
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