20xx小學五年級語文教案——只揀兒童多處行第二課時教學設計之一-資料下載頁
2024-09-30 17:56本頁面
【正文】 心間，跟著這群小伙伴一起去趕春吧。 內容總結 〔 1〕一、教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解重點句子的含義 〔 2〕 聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等理解文中重點句子的含義 〔 3〕通過朗讀訓練，感受到春天的花兒和兒童是那么生機勃勃，令人快樂 〔 4〕要求：默讀課文，畫出描寫兒童的句子，邊讀邊體會，作評注 〔 5〕〔二〕學習第二局部 ―― 花兒 〔 6〕 輕聲讀課文第 5小節(jié)，圈畫出描寫花開得旺的詞句，邊讀邊體會 〔 7〕 看著這一切，冰心奶奶也發(fā)出了由衷的 感慨，齊讀第 6小節(jié)
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