20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案慌慌張張的莎莎含反思-資料下載頁
2024-09-30 17:39本頁面
【正文】 第二天需要的東西都整理好、準(zhǔn)備好，需要的時候一找就能找到?！ ∽詈笠画h(huán)節(jié)也是本次活動的重點：引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗續(xù)編故事。老師給幼兒提供一個開放的空間，放手讓幼兒大膽講述的莎莎是怎樣做事情的，同時讓幼兒明確了方向，知道今后我上學(xué)要怎樣做，怎樣整理自己的物品。小百科：慌慌，讀音huānghuang，是一個漢語詞匯，釋義為匆忙；慌張；恍恍惚惚。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案?慌慌張張的莎莎?含反思
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案?慌慌張張的莎莎?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能結(jié)合錄像，用生動、形象的語言創(chuàng)造性地講述莎莎遲到的原因，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~語描述莎莎的動作表情
〔2〕，用生動、形象的語言創(chuàng)造性地講述莎莎遲到的原因
〔3〕莎莎醒過來，可她不想起床，還想再躺一會兒
〔4〕書本、作業(yè)簿、鉛筆盒莎莎找一樣往書包里塞一樣，慌慌張張拿上書包
〔5〕恍恍惚惚
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