20xx四年級語文上冊教案——那片綠綠的爬山虎教學設計(送教課)-資料下載頁
2025-09-21 17:39本頁面
【正文】 一位德高望重的文學大師，面對這樣親切的話語，面對這樣熱切的期待，我那小小的心能不感動嗎？能不融化嗎？能不像在落日余輝溫暖下的那片綠綠的爬山虎一樣充滿了生機，充滿了信心和希望嗎？ 作家是這樣做的，那么作者小肖復興該怎么做呢？作為小學生的我們又該怎么做？〔真誠待人、禮貌待人、平易近人等等〕 五、質(zhì)疑問難，設置懸念 １、課文的題目是 ?那片綠綠的爬山虎 ?，那么，修改作文與爬山虎有怎樣的關系？ ２、作者為什么說在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著？ 我們將在下一節(jié)課學習。 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文上冊教案 —— ?那片綠綠的爬山虎 ?教學設計 (送教課 ) 【教學目標】 １、學會本課生字，理解融洽、期待等詞語 〔 2〕３、感受葉老先生真誠質(zhì)樸、平易近人的為人，對待文學事業(yè)一絲不茍、嚴肅認真的態(tài)度和對祖國下一代的熱切關心和希望 〔 3〕４、下面讓我們仔細讀讀課文，想一 想課文到底寫了哪些內(nèi)容呢 〔 4〕三、精讀課文，品詞析句 １、選擇自己喜歡的方式讀課文，并完成自學提示〔課件出示〕
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1