20xx北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案下雪的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)之六-資料下載頁
2025-09-21 17:37本頁面
【正文】 靜地讀，體會(huì)詩歌描寫的情景?！ ?五)試著背一背這首詩歌 作業(yè)設(shè)計(jì)： 辦一份關(guān)于雪的手抄報(bào)。 七、教學(xué)反思 詩歌一向就受我班上學(xué)生的歡送，生字詞不多，學(xué)習(xí)起來感覺沒有多大的壓力。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之六
一、學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)于詩歌這種體裁的課文容易接受
〔2〕教師：看到這樣的畫面，你有怎樣的感受，想說點(diǎn)什么嗎
〔3〕〕人們喜愛雪，贊美雪，但每一個(gè)人對(duì)雪的感受又是不同的
〔4〕：誰來說一說，第一節(jié)該怎樣讀，為什么
〔5〕〔第一小節(jié)，應(yīng)該用輕柔的語調(diào)，語速較慢
〔6〕學(xué)生思考，可以自己揣摩，也可以與前后伙伴交流，討論
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