人教版數學九上223實際問題與一元二次方程word教案-資料下載頁
2024-11-29 02:53本頁面
【導讀】8分鐘后看誰能分析講解本探究問題及其。相類似的實際問題。開始有一人患了流感，第一輪的傳染。學生分小組交流解疑，教師點評升華。腦被感染．請你用學過的知識分析，每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦？若病毒得不到有效控制，3輪感染后，被感染的電腦會不會超過700臺？隊參加了這次比賽。如果按照這個傳染速度，再經過5天的傳染后，這個地區(qū)一共將會
【正文】 組共送賀卡 132 張 ,則這個小組共有 ( )人 ( 3．九年級（ 3）班文學小組在舉行的圖書共享儀 式上互贈圖書，每個同學都把自己的圖書向本組其他成員贈送一本，全組共互贈了 240 本圖書，如果設全組共有 x名同學，依題意，可列出的方程是（ ） A． x（ x+1） =240 B． x（ x1） =240 C． 2x（ x+1） =240 D． 12 x（ x+1） =240 ，所有人共握手 10次，則有（ ）人參加聚會。 5．學校組織了一次籃球單循環(huán)比賽，共進行了 15 場比賽，那么有 個球隊參加了這次比賽。 H1N1 流感病毒的傳染性極強，某地因 1人患了甲型 H1N1流感沒有及時隔離治療，經過 兩天 ． ． 傳染后共有 9 人患了甲型 H1N1 流感， 每天 ． ． 傳染中平均一個人傳染了幾個人？如果按照這個傳染速度，再經過 5 天的傳染后，這個地區(qū)一共將會有多少人患甲型 H1N1 流感？ 課后反思
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