20xx宴子使楚a、b案-資料下載頁
2024-09-30 17:02本頁面
【正文】 語言說出理由?！ ?。先分組準(zhǔn)備，再課堂朗讀?！ ∪⒂^照全文，理解結(jié)構(gòu) ，想想課文的開頭、中間和結(jié)尾有什么聯(lián)系 抓住重點(diǎn)句： 楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想趁機(jī)侮辱宴子，顯現(xiàn)楚國(guó)的威風(fēng)。 從此以后，楚王不敢不尊重宴子了?！ ±斫馐孜舱諔?yīng)的關(guān)系。 ，理解和開頭結(jié)尾的關(guān)系?！ ∷?、作業(yè) ?！ ?。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕宴子使楚〔A、B案〕
學(xué)習(xí)目標(biāo)
〔2〕〕
〔2〕讀一讀難讀的句子
〔3〕
〔1〕那些段落是寫三件事的
〔2〕分段
三、再讀課文，走近宴子
，想想課文讓你感到最氣憤的是什么讓你感到最快樂的又是什么
，并朗讀相應(yīng)的課文
〔4〕請(qǐng)選擇適宜的提示語，然后讀一讀，說說你為什么這樣選擇
〔5〕〔2〕訪問上等的國(guó)家就派上等人去
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