20xx小學五年級語文教案——金色的腳印教學設計-資料下載頁
2025-09-21 17:00本頁面
【正文】 情，而且知恩圖報；不僅有頭腦，而且有毅力，有很多地方值得我們?nèi)祟悓W習?！ ?〕課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚?！ 菜摹晨偨Y(jié)擴展 朗讀全文并交流收獲?！ ￠喿x其他關于狐貍的故事?！ 参濉巢贾米鳂I(yè) 以?相親相愛的狐貍一家?為題，續(xù)寫這個故事。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、素質(zhì)教育目標
〔－〕知識教學點
認識本課生字，理解生字新詞
〔2〕〔二〕學生學法
自讀感悟、討論、交流法
〔3〕三、重點、難點、疑點及解決方法
〔－〕重點
老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事
〔4〕〔二〕學生活動設計
搜集、交流關于狐貍的故事
〔5〕深入探究，懂得動物之間也是有親情的，我的善良與憐愛不僅感動了狐貍，更值得我們學習，要保護動物，保護環(huán)境
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