20xx小學五年級語文教案——開國大典教學設計-資料下載頁
2024-09-30 16:59本頁面
【正文】 討論。 〔 1〕他們清早到了北京車站，一下火車就直奔〔走向〕會場。 〔 2〕三十萬人的目光一齊投向〔朝著〕主席臺。 〔 3〕兩股紅流〔游行隊伍〕分頭向東城、西城的街道流〔走〕去。 七、自選作業(yè) 摘錄、朗誦最令你沖動的句子。 寫一寫你讀后的感受。〔暢所欲言〕 如果你是一名參加開國大典的攝影記者，你會選拍哪個做難忘的鏡頭給你拍攝的每張照片上配上文字說明。〔學生可以上前定格歷史再現(xiàn)，再配上說明?！? 內容總結 〔 1〕小學五年級語文教案 —— ?開國大典 ?教學設計 7 一、教學要求 通過閱讀課文了解開國大典的情況，認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義，感受中國人民為新中國的誕生而沖動、自豪的思想感情 〔 2〕〔進入課文欣賞〕 提出自學要求： 〔 1〕、讀通課文，學會字詞 〔 3〕〔 2〕、課文是按照怎樣的順序描寫開國大典盛況的寫了哪幾個場面劃出場面間的連接句 〔 4〕〔 1〕他們清早到了北京車站，一下火車就直奔〔走向〕會場
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